Band 9
Professionelle Bildungsberatung Bedarfe und ungleichheitskritische Neuorientierung
Aus der Reihe
Edition Professions- und Professionalisierungsforschung
-
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
27,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.02.2018
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
103
Maße (L/B/H)
21,4/15,1/0,9 cm
Gewicht
159 g
Auflage
1. Auflage 2018
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-19543-4
Das Buch entwirft einen fähigkeitenorientierten Ansatz für professionelle Bildungsberatung. Ausgehend von empirischen Eckdaten zum Unterstützungsbedarf in Bildungsfragen wird ein autonomiebetontes Konzept von Bildung kritisch reflektiert. Eine zentrale These ist, dass damit gesellschaftliche Ausgrenzungsprozesse eher verschärft als mehr Chancengerechtigkeit ermöglicht werden. Die Autorin legt dagegen den Fokus auf die reale Freiheit des Subjekts, Handlungsfähigkeiten zu verwirklichen und zu gestalten. Die Diskussion mündet in professionalitätstheoretischen Leitlinien eines ungleichheitskritischen Beratungsverständnisses im Bildungskontext, relevant sowohl für Handlungsfelder der Pädagogik als auch der Sozialen Arbeit. Sie orientieren sich an einer Erweiterung reflexiver Freiräume für Entscheidungs- und Entfaltungsmöglichkeiten zu selbstbestimmter Lebenspraxis als Maßstab für gelungene Bildungsprozesse.
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