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Günter Engel

Günter Engel, Realschullehrer, Familientherapeut, Systemischer Supervisor (HSI), Systemischer Organisationsberater (HSI), Coach, ist Schulleiter einer Gemeinschaftsschule im Saarland. Zudem ist er als Referent in der Fortbildung für Lehrer und Schulleiter und auf Schulleiterkongressen in Düsseldorf, Berlin, Saarbrücken und Wien tätig. Er hat ein abgeschlossenes Masterstudium im Fach Schulmanagement. Günter Engel ist Mitglied der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik. Zu seinen thematischen Schwerpunkten gehören systemisches Konfliktmanagement, achtsame Selbstführung und Führung, Anwendung der Polyvagaltheorie in Schulen.
Für das Projekt »Ansätze einer systemischen Führungskultur in der Schulpraxis zur Entwicklung einer lernenden Organisation« hat er 2008 den Weinheimer Preis zur Förderung systemischer Praxis erhalten.

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Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 1. Ausbildungsjahr Produktbild: Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 1. Ausbildungsjahr

Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 1. Ausbildungsjahr


Das Unterrichtswerk ist abgestimmt auf die Wissensbestände der einzelnen Lernfelder des
Informationsbandes
. Die Lernsituationen sind konzipiert als komplexe
Lehr-Lern-Arrangements
mit zahlreichen
Erarbeitungs-, Anwe ndungs-, Übungs- und Vertiefungsaufgaben
.






Die Problemstellungen der Eingangssituationen erfordern ein konkretes
Lernergebnis bzw. Handlungsprodukt
.



Ausgewählte Modellkanzleien
bieten den Bezugsrahmen für die Problemlösungen der Lernsituationen. Am Ende jeder einzelnen Lernsituation finden sich zur Vertiefung weitere Aufgaben und Fälle.

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Buch (Taschenbuch)

27,70€

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