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Autorenporträt von

Stefan Ruppaner

Stefan Ruppaner wurde 2005 Rektor der Alemannenschule Wutöschingen, die zu den innovativsten Schulen weltweit gezählt wird. 2019 und 2021 ist sie Preisträgerschule des  Deutschen Schulpreises. Die Abkopplung des Lernens von Zeit und Raum wurde hier weitgehend umgesetzt. Stefan Ruppaner gehört zu den Begründern der Schmetterlingspädagogik, die das selbstorganisierte Lernen mit digitalen Werkzeugen ermöglicht. Seit 2017 ist er Vorstandsvorsitzender der gemeinnützigen Genossenschaft  Materialnetzwerk eG, die sich zum Ziel gesetzt hat, OER-Lernmaterialien zum Selbstorganisierten Lernen in höchster Qualität für alle kostenlos zur Verfügung zu stellen..
Anke Willers ist Journalistin und Buchautorin. Jahrelang war sie leitende Redakteurin bei der Zeitschrift ELTERN family und hat dort als Kolumnistin über ihren Familienalltag geschrieben. Heute arbeitet sie auch für die BRIGITTE. 2019 erschien ihr Buch «Geht's dir gut oder hast du Kinder in der Schule?», in dem sie von ihrem Dasein als unfreiwillige Hilfslehrerin erzählt. Anke Willers ist verheiratet, hat zwei erwachsene Töchter und lebt in München.

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Das könnte Schule machen

Schule komplett neu denken! Ohne Klassenarbeiten, ohne Klassenzimmer, ohne 45-Minuten-Stunden, ohne Frontalunterricht: Stefan Ruppaner und seine Schule leben den lösungsorientierten Gegenentwurf zu verbreiteten Schulformen und wurden dafür mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet und in TV-Beiträgen porträtiert. Stefan Ruppaner hat eine Schule der Zukunft entwickelt: ein alternatives Raumkonzept ohne Klassenzimmer, Tests für Schüler:innen dann, wenn sie sich bereit dafür fühlen, ein Lernen voll Vertrauen in die Schüler:innen, kein Frontalunterricht, gegenseitige Hilfe und Wertschätzung, iPads als Standardarbeitsmittel, Schule ohne Stress und Versagensängste – was wie eine Utopie klingt, wird in Stefan Ruppaners Schule beeindruckend gelebt. Der Schulleiter erzählt von seiner eigenen Schulzeit, davon, wie er auf sein neues Schulkonzept gekommen ist, wie er es umgesetzt hat, was seine Schule heute ausmacht und was für die Zukunft nötig ist, um Schule überall modern und neu zu gestalten. Für ihn braucht es dafür nicht weniger als eine Revolution, der er mit seinem Werk den Boden bereiten und wichtige Aufklärungsarbeit leisten möchte. Interessant und unterhaltsam aufbereitet, ein augenöffnender Hörgenuss.
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