Arbeitsheft
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-8301-1573-1
Auflage
1., Auflage
Erscheinungsdatum
28.01.2013
Einband
Taschenbuch
Verlag
Fischer, R. G.Seitenzahl
136
Maße (B/H)
21/29,6 cm
Gewicht
410 g
Sprache
Deutsch, Persisch
Dieses Buch ist das erste Arbeitsbuch einer Lehrbuchreihe zum Erlernen der persischen Sprache. Der erste Band wurde zum ersten Mal im Jahr 2009 unter dem Titel „Persisch 1“ veröffentlicht und kam als überarbeitete Auflage „Farsi 1“ im Januar 2012 neu heraus. Im Januar 2013 erscheint „Farsi 2“. Dieses Arbeitsbuch und die gesamte Lernreihe sind ein guter Wegweiser und ein methodisches Lehrwerk für Lehrer der persischen Sprache, die iranische und deutsche Kinder, Jugendliche und Erwachsene unterrichten – unter anderem, weil die Erklärungen in den Büchern jeweils in zwei Sprachen verfasst wurden. Aufbau und Struktur dieses Arbeitsbuches wie auch der beiden Lehrbücher basieren auf einer effektiven und hochqualitativen Lernmethodik. Es wurde ganz bewusst auf weitschweifende Erläuterungen und Darlegungen verzichtet, ebenso auf Zeichnungen und bunte Bilder, um Zeit- und Papierverschwendung zu vermeiden; stattdessen hält sich der Autor systematisch an Inhalt und eine effektive Methodik und bietet viele sinnvolle Übungsaufgaben an. Der erste Band der Arbeitsreihe enthält viele Übungen und Aufgaben, die auf den Theorien des ersten und zweiten Lehrbuches, „Farsi 1“ und „Farsi 2“ basieren und soll nicht nur das Verständnis der Lehrbuchinhalte erleichtern und vertiefen, sondern auch ein systematisches Verstehen der Grammatik ermöglichen und bereitet optimal auf viele Situationen im Alltag vor. Dieses Arbeitsbuch wurde, genau wie „Farsi 1“ und „Farsi 2“, auch für diejenigen Schüler geschrieben, die ihre Muttersprache beherrschen und autodidaktisch lernen können. Der Autor, Jawad “Saber” Waladan, lebt seit 1984 in Deutschland und führt seit 2002 eine Sprachschule in Hamburg. Er ist Autor mehrerer persischer Bücher und betreibt seit 1996 verschiedene deutsch-persische Kultur- und Umweltportale im Internet.
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