Produktbild: Mathematics Tasks for the Thinking Classroom, Grades K-5

Mathematics Tasks for the Thinking Classroom, Grades K-5

39,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-07-191329-1

Erscheinungsdatum

29.07.2024

Unterrichtsfächer

Mathematik

Einband

Taschenbuch

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

440

Maße (L/B/H)

27,6/21,1/2,2 cm

Gewicht

1114 g

Sprache

Englisch

Beschreibung

Rezension

BTC just got easier to do in your classroom! We have said for years and years that students need to be doing the thinking and talking in the math classroom. This book gives you the tools to actually do it! Whether you ve read the original Building Thinking Classrooms book or not, this book gives you MORE . . . more tasks, more insights, more ideas. If you
want to get kids thinking, add this book to your collection. Christina Tondevold Orofino, ID

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ISBN

978-1-07-191329-1

Erscheinungsdatum

29.07.2024

Unterrichtsfächer

Mathematik

Einband

Taschenbuch

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

440

Maße (L/B/H)

27,6/21,1/2,2 cm

Gewicht

1114 g

Sprache

Englisch

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

SAGE Publications
1 Oliver's Yard 55 City Road
EC1Y 1SP London
GB
orders@sagepub.co.uk

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  • Introduction
    Part 1: BTC Practices: In Review and In the New
    Chapter 1: What Kinds of Tasks to Use
    Chapter 2: How, When, and Where to Give Tasks
    Chapter 3: How to Build and Utilize Student Autonomy
    Chapter 4: How to Use Hints and Extensions to Maintain Flow
    Chapter 5: How to Consolidate the Task(s)
    Chapter 6: How to Have Students Make Meaningful Notes
    Chapter 7: How to Have Students do Check-Your-Understanding Questions
    Chapter 8: How to Use Tasks as the Context to Improve Student Competencies
    Chapter 9: What Does a Lesson Look Like in a Thinking Classroom?
    Part 2: Non-Curricular Tasks
    Part 3: Curricular Tasks
    Part 4: From Page to Practice
    Epilogue