Band 210
Science Education as/for Sociopolitical Action
Aus der Reihe
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
29.01.2002
Abbildungen
mit 9 Abbildungen
Herausgeber
Wolff-Michael Roth + weitereVerlag
Peter Lang Publishing Inc. New YorkSeitenzahl
326
Maße (L/B/H)
23/16/1,9 cm
Gewicht
460 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-8204-5696-6
Science Education as/for Sociopolitical Action is about alternative ways of looking at science education. Rather than focusing on the transfer or construction of knowledge, the authors focus on the role of science education as a starting point for engaging students in social action. Sometimes, social action is the starting point and students learn science and about science as they pursue their goals. The authors provide concrete descriptions for curriculum design, or how an alternative curriculum design has worked in practice. This book shows that science education can be radically different from current practice without losing its appeal.
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