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Produktbild: Übergang zur Erwerbstätigkeit

Übergang zur Erwerbstätigkeit Bewältigungsstrategien Jugendlicher in benachteiligten Lebenslagen

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.05.2005

Abbildungen

265 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

265

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

356 g

Auflage

2005

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-14404-7

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.05.2005

Abbildungen

265 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

265

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

356 g

Auflage

2005

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-14404-7

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Produktbild: Übergang zur Erwerbstätigkeit
  • 1 Einleitung.- 1.1 Der Übergang von der Schule in den Beruf und das Scheitern von Jugendlichen an der ersten Schwelle.- 1.2 Verortung und Vorgehens weise.- 2 Das Berufsvorbereitungsjahr.- 2.1 Entwicklungslinien des Berufsvorbereitungsjahres.- 2.2 Sozialpädagogisch orientierte außerschulische Maßnahmen.- 2.3 Bildungsperspektiven im Berufsvorbereitungsjahr.- 2.4 Berufsvorbereitungsjahr und sozialpädagogische Kompetenz.- 3 Benachteiligung und Lebenslage von Schülerinnen und Schülern im Berufsvorbereitungsjahr.- 3.1 Marktbenachteiligte Jugendliche.- 3.2 Soziale Merkmale benachteiligter Jugendlicher.- 3.3 Individuelle Defizite oder originäre Benachteiligung.- 3.4 Stigmatisierung und Lebenslage.- 4 Zum Stellenwert der Berufsarbeit im Lebensentwurf aus pädagogischer Perspektive.- 4.1 Vom Wert der Arbeit.- 4.2 Jugendphase und Berufsausbildung.- 4.3 Individualisierung und die Entwicklung des Ausbildungs- und Arbeitsmarktes.- 4.4 Normalbiografie und Lebensentwurf.- 4.5 Balance beruflicher Integration und gesellschaftlicher Teilhabe.- 5 Lebensbewältigung und Berufsperspektive.- 5.1 Das psychologische Copingkonzept.- 5.2 Bewältigung als sozialpädagogisches Paradigma.- 5.3 Zum Stellenwert des Wahrnehmens von Belastungen und Bewältigungshandeln.- 5.4 Aspekte gelingender Lebensbewältigung.- 5.5 Suchprozesse.- 6 Die Untersuchung.- 6.1 Modelltheoretische Annahmen, untersuchungsleitende Fragen und Hypothesen.- 6.2 Datenerhebung, Stichprobe, Selbstauskünfte.- 6.3 Messinstrumente.- 6.4 Vorgehensweise.- 6.5 Das Analysemodell.- 7 Die Ergebnisse.- 7.1 Bewältigung alltäglicher Problemsituationen.- 7.2 Bewältigungsstrategien im schulischen Kontext.- 7.3 Bewältigung unter ambivalenten Anforderungen.- 7.4 Typenbildung.- 8 Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse.- 8.1 DieErgebnisse vor dem Hintergrund der Modellannahmen.- 8.2 Sozialpädagogische Handlungsperspektiven im Kontext des Berufsvorbereitungsjahres.- 8.3 Berufsvorbereitungsjahre und Forschungsbedarf.- 8.4 Schlussbetrachtung.- 9 Literatur.- 10 Anhang.