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How Institutions Change Perspectives on Social Learning in Global and Local Environmental Contexts

48,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.08.2003

Abbildungen

XI, 368 p.

Herausgeber

Heiko Breit + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,1 cm

Gewicht

496 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 2003

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-8100-3858-6

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.08.2003

Abbildungen

XI, 368 p.

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,1 cm

Gewicht

496 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 2003

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-8100-3858-6

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Preface.- Foreword.- Institutional Change and Social Learning in Environmental Contexts: An Introduction.- I: Reshaping Institutions.- Of Course International Institutions Matter: But When and How?.- Learning in International Public Policy Networks. Managing Institutional Interplay between National and International Forest Programmes.- Solving Problems of ‘Fit’ at the Expense of Problems of ‘Interplay’? The Spatial Reorganisation of Water Management Following the EU Water Framework Directive.- Using Market Institutions for Sustainability: Environmental Production Standards in the Coffee Trade.- II: Linking Institutional Change to Social Practice.- Institutionalisation of Ecological Risk Perceptions: The Role of Climate Change Discourses in Germany.- Politics, Law and Citizens’ Responsibility. Justice Judgements in the Everday Reconstruction of Environmental Conflicts.- Institutional Dynamics of Changing Land Care Practices in the Central Namib Desert.- III: Institutionalising Social Learning.- Resolving Environmental Conflicts. Mediation and Negotiation as Institutional Capacities for Social Learning.- Myths and Laws: Changing Institutions of Indigenous Marine Resource Management in Central America.- Lessons Drawn from Burden Sharing Exercises. The EC Acidification and Climate Change Policies.- Social Learning at the Science-Policy Interface — A Comparison of the IPCC and the Scientific Assessments LRTAP Convention.- Conclusions.- Institutional Change in Environmental Contexts.- About the Authors.