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Band 175 - 12%

Abstraction and Representation Essays on the Cultural Evolution of Thinking

Aus der Reihe Boston Studies in the Philosophy and History of Science
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139,99 € UVP 160,49 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

31.12.1995

Abbildungen

XIV, 418 p.

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

418

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,8 cm

Gewicht

816 g

Auflage

1996

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7923-3816-1

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

31.12.1995

Abbildungen

XIV, 418 p.

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

418

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,8 cm

Gewicht

816 g

Auflage

1996

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7923-3816-1

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • On Action and Cognition.- 1. Action and Cognition in Piaget’s Genetic Epistemology and in Hegel’s Logic.- 2. Representation and Meaning.- Education in Context.- 3. Philosophical and Pedagogical Remarks on the Concept “Abstract”.- 4. What is Mathematical Ability and How do Ability Differences Emerge in Mathematics Education?.- 5. Mathematics Education and Society.- 6. Preliminary Remarks on the Relationship of the Principles of Teaching Arithmetic to the Early History Ofmathematics.- Cultural Evolution of Arithmetical Thinking.- 7. The Development of Arithmetical Thinking: On the Role of Calculating Aids in Ancient Egyptian and Babylonian Arithmetic.- 8. The First Representations of Numbers and the Development of the Number Concept.- 9. On the Relationship between Ontogenesis and Historiogenesis of the Number Concept.- On Historical Epistemology.- 10. Abstraction and Representation.- 11. The Concept of Labor in Historical Materialism and the Theory of Socio-Historical Development.- 12. Tools of Science.- List of Original Publications.- Name Index.