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  • Produktbild: Early Childhood Mathematics Education Research
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Early Childhood Mathematics Education Research Learning Trajectories for Young Children

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91,99 € UVP 118,20 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.03.2009

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

428

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/2,3 cm

Gewicht

790 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-6309-3

Beschreibung

Rezension

"Sarama and Clements' landmark book provides a comprehensive review of psychological and educational research leading to new insights into young children's mathematical learning and how it can be fostered.  The authors' "learning trajectories" approach blends a research-based appreciation of the developing child's mathematical mind with practical educational goals and methods.  The book is essential reading for all those with a deep interest in promoting an effective and enriched approach to early childhood mathematics education."

-- Herbert P. Ginsburg, Jacob H. Schiff Foundation Professor of Psychology and Education, Department of Human Development, Teachers College Columbia University

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.03.2009

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

428

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/2,3 cm

Gewicht

790 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-6309-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Early Childhood Mathematics Education Research
  • Produktbild: Early Childhood Mathematics Education Research
  • Preface

    Appreciation the Funding Agencies

    Part I: Introduction

    1. Early Childhood Mathematics Learning

    Part II: Number and Quantitative Thinking

    2. Quantity, Number, and Subitizing

    3. Verbal and Object Counting

    4: Comparing, Ordering, and Estimating

    5. Arithmetic: Early Addition and Subtraction and Counting Strategies

    6. Arithmetic: Composition of Number, Place Value, and Multidigit Addition and Subtraction

    Part III: Geometry and Spatial Thinking

    7. Spatial Thinking

    8. Shape

    9. Composition and Decomposition of Shapes

    Part IV: Geometric Measurement

    10. Geometric Measurement, Part 1: Length

    11. Geometric Measurement, Part 2: Area, Volume, and Angle

    Part V: Other Content Domains and Processes

    12. Other Content Domains

    13. Mathematical Processes

    14. Professional Development and Scaling Up

    Notes

    References

    Index