Enhancing University Teaching Lessons from Research into Award-Winning Teachers
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
22.03.2007
Abbildungen
Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
178
Maße (L/B/H)
24/16,1/1,4 cm
Gewicht
438 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-415-41716-7
Written by experts in the field, this book aims to provide an alternative approach to quality teaching in higher education by deriving a model of good university teaching from the academics which universities have chosen as their best teachers. Award-winning teachers outline their beliefs and practices as a teacher, covering key topics including: assessment motivating students planning courses and lessons teaching large classes reflection and feedback managing discussion and group work. Illustrated with extracts from interviews with the award-winning teachers, and packed with activities and further reading, this textbook provides a set of principles for good teaching internationally.
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