Produktbild: Making Schools Work for Underachieving Minority Students

Making Schools Work for Underachieving Minority Students Next Steps for Research, Policy, and Practice

111,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.1990

Herausgeber

Bain Josie G. + weitere

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,3 cm

Gewicht

672 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-313-26889-2

Beschreibung

Portrait

JOSIE G. BAIN is an Education Professional in Residence at the CRESST/UCLA Center for the Study of Evaluation. She is the former area superintendent and associate superintendent of instruction for LAUSD and the coauthor of Strategies for Developing and Monitoring Community-Based Programs.

JOAN L. HERMAN is Associate Director at the CRESST/UCLA Center for the Study of Evaluation. She is the coauthor of Strategies for Developing and Monitoring Community-Based Programs and Evaluation Handbook.

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.1990

Herausgeber

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,3 cm

Gewicht

672 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-313-26889-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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    Our National Dilemma
    Promising Practices
    Developing Effective Instructional Programs
    Reducing Dropouts
    Preparing Students for Success at the Secondary and Postsecondary Levels
    Helping Limited English-Proficient Students Succeed
    Improving Teacher Effectiveness
    The Role of Testing And Evaluation in Improving Education for Underachieving Minority Students
    Issues in Promoting a More Productive Role
    Lessons from Success in Practice
    Collaborative Arrangements
    Making Schools Work for Underachieving Minority Students
    An Ambitious Critical Agenda
    The Course Ahead
    References
    Bibliography
    Indexes