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Music Education with Digital Technology

95,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.09.2009

Herausgeber

John Finney + weitere

Verlag

Bloomsbury

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,3 cm

Gewicht

365 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-2071-8

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.09.2009

Herausgeber

Verlag

Bloomsbury

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,3 cm

Gewicht

365 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-2071-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Series Foreword \ Acknowledgements \ Introduction
    \ Part I: Changing Identities \ 1. Music Education as Identity Project in a
    World of Electronic Desires John Finney \ 2. Perspectives from a New Generation
    Secondary School Music Teacher Hannah Quinn \ 3. The Gender Factor: Teaching
    Composition in Music Technology Lessons to Boys and Girls in Year 9 Louise Cooper
    \ 4. Finding Flow through Music Technology Serena Croft \ 5. The Mobile Phone
    and Class Music: A Teacher's Perspective Alex Baxter \ Part II: Researching
    Digital Classrooms     \ 6. The DJ Factor: Teaching Performance and Composition
    from Back to Front Mike Challis \ 7. Composing with Graphical Technologies:
    Representations, Manipulations and Affordances Kevin Jennings \ 8. Networked
    Improvisational Musical Environments: Learning through On-line Collaborative
    Music Making Andrew R. Brown and Steven Dillon \ 9. Music e-Learning
    Environments: Young People, Composing and the Internet Frederick A. Seddon \ 10.
    Current and Future Practices: Embedding Collaborative Music Technologies in Secondary
    Schools Teresa Dillon \ Part III: Strategies for Change \ 11. Strategies for
    Supporting Music Learning through On-line Collaborative Technologies S. Alex
    Ruthmann \ 12. Pedagogical Strategies for Change Jonathan Savage \ 13. New
    Forms of Composition, and How to Enable Them Ambrose Field \ 14. Music
    Education and Training: ICT, Innovation and Curriculum Reform Richard Hodges \ 15.
    Strategies for Enabling Curriculum Reform: Lessons from Australia, Singapore
    and Hong Kong Samuel Leong \ 16. Creativity and Technology: Critical Agents of
    Change in the Work and Lives of Music Teachers Pamela Burnard \ Contributors \
    Glossary \ Index