Teaching By Numbers Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
-
- Hardcover ausgewählt
- Taschenbuch
- eBook
-
Sprache:Englisch
219,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
15.04.2009
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
256
Maße (L/B/H)
23,5/15,7/1,8 cm
Gewicht
482 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-415-96273-5
Over the last decade the transformation in the field of education that is occurring under the twin banners of "standards" and "accountability" has materially affected every aspect of schooling, teaching, and teacher education in the United States. Teaching By Numbers, offers interdisciplinary ways to understand the educational reforms underway in urban education, teaching, and teacher education, and their impact on what it means to teach. Peter Taubman maps the totality of the transformation and takes into account the constellation of forces shaping it. Going further, he proposes an alternative vision of teacher education and argues why such a program would better address the concerns of well-intentioned educators who have surrendered to various reforms efforts. Illuminating and timely, this volume is essential reading for researchers, students, and professionals across the fields of urban education, curriculum theory, social foundations, educational policy, and teacher education.
Kundinnen und Kunden meinen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice