Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.03.2019
Abbildungen
mit zahlreichen farbigen Abbildungen
Verlag
Wbv MediaSeitenzahl
48
Maße (L/B/H)
24,1/17,1/1 cm
Gewicht
255 g
Farbe
Karamell / Moosgrün
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8340-0528-1
Die Publikation ist der erste Titel einer vorerst auf 10 Bände geplanten Reihe, in der der Zugang zu literarischen Texten über Illustrationen und Bildwelten im Mittelpunkt steht. Die Reihe bietet Unterrichtsmodelle zu Volks- und Kunstmärchen, zu Mythen, Kinderliteratur-Klassikern, die darauf zielen, die Phantasie und Vorstellungskraft anzuregen, die Wahrnehmung literarischer Strukturen in Verbindung mit dem Erzählen zu entwickeln sowie die Lesekompetenz und Lesemotivation zu befördern. Die Reihe bietet: Ausführliche Text- und Bildinterpretationen Informationen zur kindlichen Literatur- und Medienrezeption Unterrichtsmodelle und Unterrichtsanregungen. Der erste Band stellt am Beispiel des Märchens Schneewittchen die originelle, weitgehend unbekannte Bildwelt der Schweizer Künstlerin Warja Lavater vor und dokumentiert in Unterrichtsanregungen und -modellen, wie die in einer abstrakten Zeichensprache gestalteten Märchenwelten Warja Lavaters Impulse zu einerkreativen Aneignung des Märchens auslösen kann. Die Bilder des Leporellos mit Piktogrammen und einfachen geometrischen Figuren erzählen das Märchen in einer Weise, die nicht nur ungewöhnliche Spielräume für einen kindlichen Zugang zur Welt des Märchens eröffnet, sondern die auch Schülern mit noch geringausgeprägten Lesefähigkeiten und Kindern aus anderen Kulturkreisen die Möglichkeit einer aktiven Teilnahme am Unterricht ermöglicht. Wie bei allen anderen Titeln der Reihe ist dem Band auch das erforderliche Bildmaterial für den Unterricht beigefügt.
Kundinnen und Kunden meinen
Ein Muss für Lehramts-Studenten
EtHeAl Ma'Am am 03.01.2013
Bewertungsnummer: 798047
Bewertet: Buch (Taschenbuch)
Ich hatte in diesem Semester ein Seminar bei Frau Dr. Monika Plath selbst und wir haben dort eben eines der beinhalteten Modelle behandelt bzw. selbst ausprobiert. De facto wird hier eine sehr lohnenswerte Verknüpfung von Kunst und Literatur vorgestellt, die sowohl in der primaren, als auch in der elementaren Bildung Anklang finden kann.
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