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Produktbild: Akademie und/oder Autonomie

Akademie und/oder Autonomie Akademische Diskurse vom 16. bis 18. Jahrhundert

118,35 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.05.2009

Abbildungen

72 Abbildungen

Herausgeber

Barbara Marx + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

422

Maße (L/B/H)

20,8/14,6/2,7 cm

Gewicht

600 g

Sprache

Deutsch, Französisch

ISBN

978-3-631-54127-2

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Barbara Marx ist Professorin für Italienische Kulturgeschichte an der Technischen Universität Dresden.
Christoph Oliver Mayer ist Wissenschaftlicher Assistent für Italienisch und Französisch an der Technischen Universität Dresden.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.05.2009

Abbildungen

72 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

422

Maße (L/B/H)

20,8/14,6/2,7 cm

Gewicht

600 g

Sprache

Deutsch, Französisch

ISBN

978-3-631-54127-2

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Akademie und/oder Autonomie
  • Aus dem Inhalt: Barbara Marx: Der akademische Diskurs und die Strategien akademischer Institutionalisierung. Facetten einer Problemstellung – Mila Horký: «per mezzo della potenzia motiva…». Zur Ikonographie der Gründungsphase der Accademia di San Luca in Rom – Dominique Gelf: Zwischen Innovation und Tradition - die Accademia dei Lincei – Barbara Marx: Die Gesetze der Natur und die Macht des Wortes. Die Accademia degli Incogniti in Venedig (1626-1661) – Nicolas Schapira : Les trois naissances de l’Académie française au XVIIe siècle – Christoph Oliver Mayer: Pourquoi prendre le risque… oder warum geht ein Ancien in die Akademie? Boileau zwischen Lakaiendienst und dichterischer Unabhängigkeit – Markus A. Castor: Die Conférences der Académie Royale de Peinture et de Sculpture und die Autonomie der Kunst. Kunstdialog als Agens historischer Entwicklung – Alexandra Bettag: Die Académie de Peinture et de Sculpture als kunstpolitisches Instrument Colberts - Anspruch und Praxis – Dinah Ribard : Dessous et dehors de l’Académie des Sciences. Les pratiques de l’institution – Thierry Sarmant : De l’Académie des médailles à l’Académie des belles-lettres : Entre Mémoire et histoire 1663-1716 – Christoph Oliver Mayer: Die Académie de France à Rome: eine königliche Stiftung als Instrument monarchischer Macht-Repräsentation? – Katrin Bielmeier: Die Aufnahmewerke der Professoren und Mitglieder seit deren Gründung im Jahr 1764.