Produktbild: The Quest for Modern Vocational Education – Georg Kerschensteiner between Dewey, Weber and Simmel
Band 9

The Quest for Modern Vocational Education – Georg Kerschensteiner between Dewey, Weber and Simmel Georg Kerschensteiner between Dewey, Weber and Simmel

105,65 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.08.2009

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,6 cm

Gewicht

400 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-0343-0026-1

Beschreibung

Rezension

«[This book's] interest extends far beyond VET and workplace learning to wider educational thinking. It offers new insights to educational theorists and comparative scholars, from primary to higher education.» (Karen Evans, Journal of Vocational Education and Training 4, 2012/64)

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.08.2009

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,6 cm

Gewicht

400 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-0343-0026-1

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Contents: The Pedagogue Georg Kerschensteiner: A Brief Biography – The German Concept of Bildung and School Reform in the 19th Century – Joy in Work - Germany’s Educational Debates in the Industrial Age – Georg Kerschensteiner’s Concept of the ‘Arbeitsschule’ - A Plea for Work as a Foundation for Education – Kerschensteiner as the ‘Pestalozzi of Our Time’ - A Pedagogical Hero and His Tragedy – School Reform and Pragmatism: John Dewey’s Ambiguous Impact on Modernisation in Germany – Education as Self-guidance - Max Weber’s Alternative to Liberal Education – Georg Simmel’s Discourse of Life and Form as a Blueprint for Georg Kerschensteiner’s Theory of Education – Apprenticeship, Vocational Education and the Rise of the Dual System – Efficiency and Vocationalism as Structuring Principles of Vocation-oriented Education in the USA – The Development of Vocational Pedagogy in Germany.