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Produktbild: Computer Simulations in Science and Technology Studies

Computer Simulations in Science and Technology Studies

97,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.09.1998

Herausgeber

Petra Ahrweiler + weitere

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

245

Maße (L/B/H)

24/16,2/2 cm

Auflage

1998

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-540-64871-0

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.09.1998

Herausgeber

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

245

Maße (L/B/H)

24/16,2/2 cm

Auflage

1998

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-540-64871-0

Herstelleradresse

Springer Heidelberg
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE
buchhandel-buch@springer.com

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  • Produktbild: Computer Simulations in Science and Technology Studies

  • Introducing simulation in social studies of science and technology: N. Gilbert: Simulation: An introduction to the idea.- J. Klüver: Modelling science as an adaptive and self-organising social system: Concepts, theories and modelling tools.- P. Ahrweiler, S. Wörmann: Computer simulations in science and technology studies.- Simulating the logic of discovery: M. May: Causation and discovery.- G. Graßhoff: The discovery of the urea cycle: Computer models of scientific discovery.- R. Vos, F. Rikken: Connecting disconnected structures: The modelling of scientific discovery in medical literature databases.- Evolutionary models of science and technology: K. Troitzsch: The evolution of technologies.- K. Frenken, O. Verbart: Simulating paradgm shifts using a lock-in model.- P. Ahrweiler, R. Wolkenhammer: SiSiFOS - simulating studies on the internal formation and the organization of science.- G. Küppers: The self-organization of social systems: A simulation of the social construction of knowledge.- C. Stoica: Modelling Krohn and Küppers` theory of science as a self-organizing system.- Simulating conditions and dependencies of scientific work: A. Miller: Modelling creativity.- P. Windrum, C. Birchenhall: Developing simulation models with policy relevance: The implications of recent UK reforms for emergent scientific disciplines.