Produktbild: Bilingualer Unterricht
Band 5

Bilingualer Unterricht Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven. 5., überarbeitete und erweiterte Auflage

52,05 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2000

Herausgeber

Gerhard Bach + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

330

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,8 cm

Gewicht

420 g

Auflage

5. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-60471-7

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Gerhard Bach ist Professor emeritus für Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen. Er konzipierte das Zertifikatsstudium «Bilingualer Sachfachunterricht». Seine Arbeitsschwerpunkte sind Handlungsorientierter Unterricht, Mehrsprachigkeitsdidaktik und Multiliteralität.
Susanne Niemeier ist Professorin für Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Koblenz. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Angewandte Sprachwissenschaft, insbesondere Kognitive Linguistik und Fremdsprachenunterricht sowie Bilinguales Lernen.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2000

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

330

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,8 cm

Gewicht

420 g

Auflage

5. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-60471-7

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Bilingualer Unterricht
  • Aus dem Inhalt: Gerhard Bach: Bilingualer Unterricht: Lernen - Lehren - Forschen – Susanne Niemeier: Bilingualismus und «bilinguale» Bildungsgänge aus kognitiv-linguistischer Sicht – Helmut J. Vollmer: Bilingualer Sachfachunterricht als Inhalts- und als Sprachlernen – Eike Thürmann: Eine eigenständige Methodik für den bilingualen Sachfachunterricht? – Wolfgang Butzkamm: Über die planvolle Mitbenutzung der Muttersprache im bilingualen Sachfachunterricht – Heike Rautenhaus: Prolegomena zu einer Didaktik des bilingualen Sachfachunterrichts. Beispiel: Geschichte – Wolfgang Biederstädt: Möglichkeiten und Grenzen des Englischen als Arbeitssprache im Geographieunterricht der Klassen 7-10 – Helmut J. Vollmer: Förderung des Spracherwerbs im bilingualen Sachfachunterricht – Dieter Wolff: Möglichkeiten zur Entwicklung von Mehrsprachigkeit in Europa – Stephan Breidbach: Bilinguale Didaktik - bald wieder zwischen allen Stühlen? Zu den Aussichten einer integrativen Didaktik des bilingualen Sachfachunterrichts – Stephan Breidbach/Christiane Lütge/Sven Osterhage/Katharina Prüfer: Die Forschungslandschaft im Bereich «Bilingualer Sachfachunterricht»: Eine Bibliographie 1996-2010.