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Multimodal Composing in Classrooms Learning and Teaching for the Digital World

86,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.04.2012

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Miller Suzanne M. + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

174

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1 cm

Gewicht

320 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-89747-1

Beschreibung

Zitat

"Multimodal composing in classrooms: learning and teaching for the digital world provides hope, encouragement and honest reflection, supporting other educators to embodymultimodal design pedagogies and to embrace the learning of 'new literacies' in 'new times'. In addition to this, the text has the very real potential to transform readers' pedagogical practices in relation to multimodal composing and multiliteracies as a result of engaging with the research stories of its participants."-Kylie Meyer, Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.04.2012

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

174

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1 cm

Gewicht

320 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-89747-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Preface. Acknowledgements 1. Multimodal Composing: The Essential 21st Century Literacy, Suzanne M. Miller and Mary B. McVee 2. The (Artful) Deception of Technology Integration and the Move Toward a New Literacies Mindset, Mary B. McVee, Nancy M. Bailey & Lynn E. Shanahan 3. Learning Video Grammar: A Multimodal Approach to Reading and Writing Video Texts, David L. Bruce 4. The Importance of a New Literacies Stance in Teaching English Language Arts, Nancy M. Bailey 5. "Being great for something": Composing Music Videos in a High School English Class, James Cercone 6. Engaging Literature Through Digital Video Composing: A Teacher's Journey to "Meaning that Matters," Monica Blondell & Suzanne M. Miller 7. Lessons in Multimodal Composition from a Fifth Grade Classroom, Lynn E. Shanahan 8. A Literacy Pedagogy for Multimodal Composing: Transforming Learning and Teaching, Suzanne M. Miller, Mary K. Thompson, Ann Marie Lauricella & Fenice B. Boyd (with Mary McVee) 9. Changing the Game: Teaching for Embodied Learning through Multimodal Composing, Suzanne M. Miller and Mary B. McVee. List of Contributors