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Learning in School-University Partnership Sociocultural Perspectives

82,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.03.2012

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,1 cm

Gewicht

370 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-50479-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.03.2012

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,1 cm

Gewicht

370 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-50479-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Preface

    Contributors

    Part I School-University Partnership and Theories of Learning

    1. Contexts for Learning in School-University Partnership Gwyn Edwards, Amy B. M. Tsui and Philip Stimpson

    2. Sociocultural Perspectives of Learning Amy B. M. Tsui, Fran Lopez-Real and Gwyn Edwards

    Part II Cases of Learning in School-University Partnership

    3. On Becoming a Member of a Community of Practice Gwyn Edwards and Amy B. M. Tsui

    4. Mentoring, Learning and Identity Formation Tammy Kwan, Fran Lopez-Real and Amy B. M. Tsui

    5. Tripartite Conferences: Positioning and Activity Systems Fran Lopez-Real, Doris Law and Rosina Tang

    6. Mutual Engagement and Boundary Crossing in Lesson Studies Doris Law and Amy B. M. Tsui

    7. Connecting Communities of Practice Albert Wong and Gwyn Edwards

    Part III Reflections

    8. Sociocultural Theories of Learning Revisited Amy B. M. Tsui

    References

    Author Index

    Subject Index