Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
26.11.2012
Abbildungen
XXVII, mit 48 Abbildungen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
429
Maße (L/B/H)
21/14,8/2,5 cm
Gewicht
585 g
Auflage
2013. Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Bettina Hannover
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-531-19806-4
Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universität nahmen an der anderthalbjährigen Studie teil. Das Wissen und die Fähigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse.
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