Microblogging in Educational Settings How Microblogging Platforms Can Be Used in Formal and Informal Education
Aus der Reihe
Beiträge zur Pädagogik
-
- Englisch ausgewählt
49,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.09.2013
Verlag
Akademische Verlagsgemeinschaft MünchenSeitenzahl
201
Maße (L/B/H)
20,8/15/1,4 cm
Gewicht
314 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-86924-498-3
Structured in three sections, this book contains ten recent research studies developed by university teachers and researchers, with important experience in this emerging social media technology. The first section is a state-of-the-art review of microblogging, analysing the architectures and educational uses of a number of centralised and decentralised platforms. Twitter, the most known microblogging platform, is the topic of the second part, while other platforms, such as Twiducate and Cirip.eu, are presented in the last section.
List of Contributors: Thomas Altmann, Filippo Bruni, Ilona Buchem, Linda Castañeda Quintero, Vladimir Crețu, Martin Ebner, Fei Gao, Gabriela Grosseck, Carmen Holotescu, Malinka Ivanova, Tatyana Ivanova, Tian Luo, Maria Perifanou, Selver Softic, Ricardo Torres Kompen
Editors: Carmen Holotescu, Gabriela Grosseck, Antonio Calvani, Filippo Bruni
List of Contributors: Thomas Altmann, Filippo Bruni, Ilona Buchem, Linda Castañeda Quintero, Vladimir Crețu, Martin Ebner, Fei Gao, Gabriela Grosseck, Carmen Holotescu, Malinka Ivanova, Tatyana Ivanova, Tian Luo, Maria Perifanou, Selver Softic, Ricardo Torres Kompen
Editors: Carmen Holotescu, Gabriela Grosseck, Antonio Calvani, Filippo Bruni
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