Das Phänomen Rebellion - Antikonformes Handeln zwisches Rigidität und moralischem Anspruch
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
17.01.2011
Verlag
GRINSeitenzahl
126 (Printausgabe)
Dateigröße
1373 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640801756
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,3, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: "Rebellion" - eine kurze, prägnante Bezeichnung für ein facettenreiches Phänomen, das seit
Menschengedenken existiert und sich in unterschiedlichsten geschichtlichen Zusammenhängen,
aber ebenso in der heutigen Zeit zeigt. Sie kann zu Denkanstößen, Bewegungen, (bahnbrechenden)
Veränderungen, Fortschritt, Aufmerksamkeit, aber auch zu Belächelung und im
schlimmsten Fall zu Angst und Tod führen.
Sei es auf politischer, moralischer, sozialer, auf familiärer oder kultureller Ebene: Es gibt
immer Individuen, die sich unabhängig von einer durch pubertäre Einflüsse ausgelösten
"Sturm und Drang-Zeit", im Erwachsenenalter "abgrenzen". Dies kann eine Abgrenzung von
ihrer unmittelbaren Umwelt sein, wie der Familie oder dem Freundes- und Bekanntenkreis
oder das Auflehnen gegen das vorliegende Denken und Handeln des gesellschaftlichen Gros.
Es ist immer wieder zu beobachten, dass Personen im Alleingang oder zumindest in einer
Minderheit gegen eine große Mehrheit auftreten und dabei rigide ihre Ziele verfolgen. Den
Antrieb hierfür stellt ihre Überzeugung von der Richtigkeit der Sache dar.
In der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, wie es kommt, dass
bestimmte Menschen Persönlichkeitsfacetten besitzen, die sie vehement an ihren Überzeugungen
festhalten und ihnen den Antrieb, die Stärke, Gabe oder Fähigkeit verleihen, sich von
dieser inneren Überzeugung lenken zu lassen, ganz gleich, ob es sich hierbei um anerkannte
oder zumindest geduldete Werte und Normen, ethische Fragen, Verhaltensweisen oder allgemeine
Ansichten handelt, gegen die sie rebellieren. Welche Erklärungsansätze können herangezogen
werden, um nachvollziehbar zu machen, warum diese Individuen sich für ihre
speziellen Ziele, auch unter Inkaufnahme von für sie negative Folgen, einsetzen, während die
Mehrheit im jeweiligen (gesellschaftlichen) Status quo zufrieden oder unzufrieden lebt und
in ihm verharrt bzw. sich mit ihm arrangiert?
Menschengedenken existiert und sich in unterschiedlichsten geschichtlichen Zusammenhängen,
aber ebenso in der heutigen Zeit zeigt. Sie kann zu Denkanstößen, Bewegungen, (bahnbrechenden)
Veränderungen, Fortschritt, Aufmerksamkeit, aber auch zu Belächelung und im
schlimmsten Fall zu Angst und Tod führen.
Sei es auf politischer, moralischer, sozialer, auf familiärer oder kultureller Ebene: Es gibt
immer Individuen, die sich unabhängig von einer durch pubertäre Einflüsse ausgelösten
"Sturm und Drang-Zeit", im Erwachsenenalter "abgrenzen". Dies kann eine Abgrenzung von
ihrer unmittelbaren Umwelt sein, wie der Familie oder dem Freundes- und Bekanntenkreis
oder das Auflehnen gegen das vorliegende Denken und Handeln des gesellschaftlichen Gros.
Es ist immer wieder zu beobachten, dass Personen im Alleingang oder zumindest in einer
Minderheit gegen eine große Mehrheit auftreten und dabei rigide ihre Ziele verfolgen. Den
Antrieb hierfür stellt ihre Überzeugung von der Richtigkeit der Sache dar.
In der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, wie es kommt, dass
bestimmte Menschen Persönlichkeitsfacetten besitzen, die sie vehement an ihren Überzeugungen
festhalten und ihnen den Antrieb, die Stärke, Gabe oder Fähigkeit verleihen, sich von
dieser inneren Überzeugung lenken zu lassen, ganz gleich, ob es sich hierbei um anerkannte
oder zumindest geduldete Werte und Normen, ethische Fragen, Verhaltensweisen oder allgemeine
Ansichten handelt, gegen die sie rebellieren. Welche Erklärungsansätze können herangezogen
werden, um nachvollziehbar zu machen, warum diese Individuen sich für ihre
speziellen Ziele, auch unter Inkaufnahme von für sie negative Folgen, einsetzen, während die
Mehrheit im jeweiligen (gesellschaftlichen) Status quo zufrieden oder unzufrieden lebt und
in ihm verharrt bzw. sich mit ihm arrangiert?
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