Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Positioning Technology Education in the Curriculum
Band 8

Positioning Technology Education in the Curriculum

Aus der Reihe INTERNATIONAL TECHNOLOGY EDUCATION SERIES

37,45 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

01.01.2012

Herausgeber

Marc J. De Vries

Verlag

SensePublishers

Seitenzahl

242 (Printausgabe)

Dateigröße

3850 KB

Auflage

2011

Sprache

Englisch

EAN

9789460916755

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

01.01.2012

Herausgeber

Marc J. De Vries

Verlag

SensePublishers

Seitenzahl

242 (Printausgabe)

Dateigröße

3850 KB

Auflage

2011

Sprache

Englisch

EAN

9789460916755

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: Positioning Technology Education in the Curriculum
  • Preface; 1. Introduction; Developmental Aspects; 2. A Context for Change - a Charge to Consider; 3. Looking Back in order to Move Forward; Defining Technology Education; 4. Blurring the Boundaries between Human and World; 5. Where Did Technology Go?; Technology, Engineering and Science Education; 6. The Stem Programme in England; 7. Between Technology Education and Science Education: a Necessary Positioning; 8. Engineering: Good for Technology Education; Formal and Informal Technology Education; 9. Developing Teaching in Technology - from Isolation to Cooperation; 10. Technological Literacy in Youth Organisations; Responsible Citizenship; 11. Technology Education; 12. Technology Education: Overcoming the General Motors Syndrome; Relation with Literacy; 13. Learning Language, Learning Technology; 14. Co-Development of Language and Technological Literacy; Progression in the Curriculum; 15. Progression in the Knowledge and Philosophy of Technology; Developing Countries; 16. Technological Literacy in a Developing World Context: the Case of Bangladesh; 17. Exploring the Position of Technology Education in China