Produktbild: ... an den Bedürfnissen und Interessen ansetzen
Band 25

... an den Bedürfnissen und Interessen ansetzen Grundlagentheoretische Begründungszusammenhänge bedürfnisorientierter Jugend- und Erwachsenenbildung

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2012

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

263

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

349 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1988

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-322-97191-3

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2012

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

263

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

349 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1988

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-322-97191-3

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • 0. Einleitung: Zur Einführung in die Probleme “bedürfnis — “und “interessenbezogener” Pädagogik.- 1. “Interessen —” und “bedürfnisorientierte” Konzepte außerschulischer Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.- 1.1. “Bedürfnis —” und “interessenorientierte” Ansätze im Bereich der Jugendarbeit/—bildung.- 1.2. Bedürfnis— und Interessebegriffe in Ansätzen zur Weiterbildung Erwachsener.- 1.3. Zusammenfassung.- 2. Bedeutungsgeschichtliche Aspekte des Bedürfnis— und Interessebegriffs.- 2.1. “Bedürfnis” — erste begriffs— und theoriegeschichtliche Annäherung.- 2.2. “Interesse” — erste begriffs— und theoriegeschichtliche Annäherung.- 2.3. Zwischenresümee.- 3. “Bedürfnis” und “Interesse” im Lichte grundlagentheoretischer Konzepte.- 3.1. Das Problem der Relevanz bei Alfred SCHÜTZ.- 3.2. Der intersubjektivitätstheoretische Ansatz George Herbert MEADs.- 3.3. Der kritisch—psychologische Bedürfnisbegriff Ute HOLZKAMP – OSTERKAMPs.- 4. Einige Schlußfolgerungen für “bedürfnisorientierte” außerschulische Bildung mit Jugendlichen und Erwachsenen.- Anmerkungen.- zu Kapitel 1..- zu Kapitel 2..- zu Kapitel 3.1..- zu Kapitel 3.2..- zu Kapitel 3.3..- zu Kapitel 4..