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Produktbild: Erwachsenenbildung

Erwachsenenbildung Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten

1

18,99 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Ja

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

29.10.2008

Verlag

Beltz eBook

Seitenzahl

270 (Printausgabe)

Dateigröße

1185 KB

Auflage

3. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

9783779940425

Beschreibung

Rezension

»Christine Zeuner und Peter Faulstich ist es also gelungen, die letzten Jahrzehnte erwachsenen-pädagogischer Forschung in einer übersichtlichen, gut strukturierten und lesenswerten Monografie zusammenzustellen.« Zeitschrift für Pädagogik

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Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

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Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

29.10.2008

Verlag

Beltz eBook

Seitenzahl

270 (Printausgabe)

Dateigröße

1185 KB

Auflage

3. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

9783779940425

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Ausgedehnt

Bewertung am 23.03.2014

Bewertungsnummer: 839158

Bewertet: eBook (PDF)

Das Buch ist nach meinem Geschmack zu sehr ausgedehnt und nicht auf den Punkt gebracht. Die Kapitel ziehen sich in die Länge. Viele zu detaillierte Informationen. Ich verweise lieber auf Sigrid Nolda, als Autorin!

Ausgedehnt

Bewertung am 23.03.2014
Bewertungsnummer: 839158
Bewertet: eBook (PDF)

Das Buch ist nach meinem Geschmack zu sehr ausgedehnt und nicht auf den Punkt gebracht. Die Kapitel ziehen sich in die Länge. Viele zu detaillierte Informationen. Ich verweise lieber auf Sigrid Nolda, als Autorin!

Kundinnen und Kunden meinen

Erwachsenenbildung

von Peter Faulstich, Christine Zeuner

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  • Produktbild: Erwachsenenbildung
  • Einführung, Ansatz und Überblick
    1. - Lernvermitteln als Tätigkeitskern oder Lehren ohne Zukunft?
    - 1.1 - "Professionalisierung" in der Erwachsenenbildung
    - 1.2 - Berufsform und Tätigkeitsbündel
    - 1.3 - Andragogische Praxeologie
    2. - Lernen Erwachsener oder gar Bildung?
    - 2.1 - Lerntheorien und Lernen in Bedeutungszusammenhängen
    - 2.2 - Lernen in der Erwachsenenbildung
    - 2.3 - Lernchancen Erwachsener
    - 2.4 - Intervention und Organisation von Lernen
    3. - Erwachsenenbildung als Lernvermitteln - mehr als Unterrichten
    - 3.1 - Didaktische Konzepte
    - 3.2 - Intentionen
    - 3.3 - Themen für das Lernen Erwachsener
    - 3.4 - Methodenaspekte
    4. - Lernvermitteln durch Planen und Beraten
    - 4.1 - Planen von Lernumgebungen
    - 4.2 - Beraten
    5. - Lernende - Adressaten, Teilnehmende und Nichtteilnehmende - Nichtlernende?
    - 5.1 - Sozialisation und Biographie
    - 5.2 - Adressaten- und Teilnehmerforschung
    - 5.3 - Zielgruppen- und Teilnehmerorientierung
    - 5.4 - Zielgruppen der Erwachsenenbildung
    6. - Lernwelten - Lernfelder
    - 6.1 - Selbstbestimmtes Lernen und Lernvermitteln
    - 6.2 - Lernen in Institutionen
    - 6.3 - Lernen mit Medien
    - 6.4 - Lernen im Betrieb und am Arbeitsplatz
    - 6.5 - Lernen im Lebenszusammenhang
    7. - Lernzeiten - Lebenszeiten
    - 7.1 - Zeitwerkstätten
    - 7.2 - Biographisches Lernen
    - 7.3 - Lernzeitansprüche
    - 7.4 - Lernchancen und alternative Zeitstrukturen im Bildungssystem
    8. - Institutionenspektrum und -profile
    - 8.1 - Institutionen und ihre Diffusionstendenzen
    - 8.2 - Institutionensystem der Weiterbildung
    - 8.3 - Erwachsenenbildung als "pluralistisches" Institutionensystem
    - 8.4 - Institutionalisierungstendenzen und Kooperationsstrategien
    9. - Historie, Situation und Perspektiven des Systems Erwachsenenbildung
    - 9.1 - Historie der Erwachsenenbildung
    - 9.2 - Situation und Perspektiven der Erwachsenenbildung
    Abbildungsverzeichnis
    Literatur