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Rethinking Engineering Education The CDIO Approach

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.04.2014

Abbildungen

XVI, 311 p. 38 illus., 6 illus. in color.

Verlag

Springer

Seitenzahl

311

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,4 cm

Gewicht

658 g

Auflage

Second Edition 2014

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-05560-2

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Erscheinungsdatum

11.04.2014

Abbildungen

XVI, 311 p. 38 illus., 6 illus. in color.

Verlag

Springer

Seitenzahl

311

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,4 cm

Gewicht

658 g

Auflage

Second Edition 2014

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-05560-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • Introduction and Motivation.- The CDIO Approach.- The CDIO Syllabus: Learning Outcomes for Engineering Education.- Integrated Curriculum Design.- Design-Implement Experiences and Engineering Workspaces.- Teaching and Learning.- Student Learning Assessment.- Adapting and Implementing a CDIO Approach.- Program Evaluation.- Historical Accounts of Engineering Education.- Outlook.