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  • Produktbild: Sozialisationsprobleme koreanischer Kinder in der Bundesrepublik Deutschland
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Band 23

Sozialisationsprobleme koreanischer Kinder in der Bundesrepublik Deutschland Bedingungen und Möglichkeiten für eine interkulturelle Erziehung

Aus der Reihe Forschungstexte Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.01.1986

Abbildungen

XIV, 312 S. 28 Abb.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

312

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,9 cm

Gewicht

431 g

Auflage

1986

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-0603-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.01.1986

Abbildungen

XIV, 312 S. 28 Abb.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

312

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,9 cm

Gewicht

431 g

Auflage

1986

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-0603-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • I. Einführung in die Problematik.- A. Ausländer in Deutschland: Historische Aspekte.- B. Begriffliche Erläuterungen zur Sozialisation.- C. Ausgangshypothesen der Untersuchung.- Anmerkungen zu Kapitel I.- II. Sozialisation Koreanischer Kinder in Korea.- A. Sozialisationsbedingungen.- B. Sozialisationsinstanzen.- Anmerkungen zu Kapitel II.- III. Empirische Untersuchung zum Sozialisationsprozeß Koreanischer Kinder in der Bundesrepublik.- A. Methodische Vorbemerkungen.- B. Interpretation der empirischen Untersuchungsergebnisse.- C. Die Bedeutung der „Koreanischen Schule“ für den Sozialisationsprozeß.- Anmerkungen zu Kapitel III.- IV. Probleme der Sozialisation Koreanischer Kinder in der Bundesrepublik.- A. Identitätsprobleme.- B. Wertkonflikte.- C. Integrationsprobleme.- D. Reintegrationsprobleme.- E. Defizite der Sozialisationsinstanz Familie.- Anmerkungen zu Kapitel IV.- V. Forderungen zur Verbesserung der Gegenwärtigen Sozialisationsbedingungen.- A. Zur Behebung der Defizite in der Sozialisationsinstanz Familie.- B. Zur Verbesserung der Sozialisationsinstanzen Kindergarten und Schule.- C. Multikulturelle Gesellschaft als Konsequenz.- Anmerkungen zu Kapitel V.- Anhang: Fragebogen auf deutsch.- Fragebogen auf koreanisch.