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Band 17

Data-based Decision Making in Education Challenges and Opportunities

Aus der Reihe Studies in Educational Leadership

157,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2014

Abbildungen

XIV, 15 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Kim Schildkamp + weitere

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

216

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,3 cm

Gewicht

3577 g

Auflage

2013

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-017-8506-8

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2014

Abbildungen

XIV, 15 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

216

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,3 cm

Gewicht

3577 g

Auflage

2013

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-017-8506-8

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • 1. Introduction.- 2. Data-based Decision Making: an overview.- 3. Analysis and Discussion of Classroom and Achievement Data to Raise Student Achievement.- 4. From “Intuition”- to “Data”-Driven Decision Making in Dutch Secondary Schools?.- 5. Professional Attitudes to the Use of Data in England.- 6. Approaches to Effective Data Use: Does One Size Fit All?.- 7. Improving Data Literacy in Schools: Lessons from the School Feedback Project.- 8. Implementation of a Data Initiative in the NCLB era.- 9. Towards Data-informed Decisions: from ministry policy to school practice.- 10. Conclusions and a Data Use Framework.- 11. Data Use: Where to from here?.- Index.