Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
01.01.2014
Herausgeber
Ada Fuest + weitereVerlag
Waxmann LehrbuchSeitenzahl
488 (Printausgabe)
Dateigröße
4333 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783830980995
Dieses Handbuch legt ein solides Fundament für die individualpsychologische Beratung in Theorie und Praxis. Die individualpsychologische Beratung unterstützt Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen, mit individuellen Zielsetzungen und in verschiedenen Settings dabei, ihre Ressourcen zu entdecken, auszubauen und nutzbar zu machen. Das Handbuch eignet sich auch als Lektüre für potentielle Klienten. Das Verständnis des Beratungsansatzes kann ihnen in einer Krise helfen, indem es ihr Vertrauen darin stärkt, individuell verstanden zu werden und Lösungswege zu finden. Es wendet sich an alle, die sich über individualpsychologische Beratung informieren und den Rahmen ihrer professionellen Beratungsarbeit erweitern möchten: Weiterbildungskandidaten, Studierende, an psychologische Berater, die die verschiedensten Funktionen als Supervisoren, Trainer und Coaches wahrnehmen, und natürlich an Therapeuten, Erzieher, Heilpädagogen, Lehrer, Berufsbildner, Ausbilder, Juristen, Theologen, Personalentwickler, Manager oder Führungskräfte.
Kundinnen und Kunden meinen
Liebe Leser, liebe Kolleginnen…
Bewertung am 08.03.2015
Bewertungsnummer: 2717736
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)
Liebe Leser, liebe Kolleginnen und Kollegen, mit dem "Handbuch der individualpsychologischen Beratung in Theorie und Praxis" ist den Autoren ein Grundlagenwerk gelungen, dass die pädagogische Arbeit mit Schülerinnen und Schülern auf vielfältige Weise unterstützt. Für die Beratung von "verhaltensauffälligen" Schülern kann dieses Handbuch auf tiefgreifende Weise Ursachen und Lösungsansätze für eine vetrauensvolle Arbeit mit den Kindern liefern, die uns in der täglichen schulischen Arbeit begegnen. Kinder sind keine "Lernroboter", die funktionieren sollten, und ein tieferes Verständnis ihrer sozialen Hintergründe und die hieraus resultierenden individuell-psychologischen Probleme gibt uns als Pädagogen die Gelegenheit, begleitend zur Überwindung von kindlichen Lebenskrisen beizutragen. Hierzu bietet dieses Handbuch eine theoretisch fundiertes, multiperspektivisches und aufgrund seiner logischen Stringenz praxistaugliches Fundament in der Beratung von Schülerinnen und Schülern. Viel Freude bei dieser Arbeit, wünscht... Dirk Dahlmanns StR
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