• Produktbild: Multilingual Perspectives on Child Language Disorders
  • Produktbild: Multilingual Perspectives on Child Language Disorders
Band 14

Multilingual Perspectives on Child Language Disorders

192,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.01.2016

Herausgeber

Janet L. Patterson + weitere

Verlag

Multilingual Matters

Seitenzahl

266

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,9 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-78309-472-1

Beschreibung

Portrait

Janet L. Patterson is Associate Professor in the Department of Speech and Hearing Sciences at the University of New Mexico in Albuquerque, New Mexico. She has worked in the field for over 35 years and her research interests include bilingual language development and assessment and dynamic assessment.

Barbara L. Rodríguez is Professor in the Department of Speech and Hearing Sciences at the University of New Mexico in Albuquerque, New Mexico. Her research interests include bilingual language acquisition and assessment.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.01.2016

Herausgeber

Verlag

Multilingual Matters

Seitenzahl

266

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,9 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-78309-472-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Multilingual Perspectives on Child Language Disorders
  • Produktbild: Multilingual Perspectives on Child Language Disorders