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Produktbild: New Public Management and the Reform of Education

New Public Management and the Reform of Education European lessons for policy and practice

272,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.06.2016

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Gunter Helen M. + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

212

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

590 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-83380-7

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.06.2016

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

212

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

590 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-83380-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: New Public Management and the Reform of Education

  • Contents

    Foreword: Gary Anderson

    Introduction

    Chapter 1: NPM and educational reform in Europe

    Helen M. Gunter, Emiliano Grimaldi, David Hall, Roberto Serpieri

    The Liberal State:

    Chapter 2: England - permanent instability in the European educational NPM ‘laboratory’

    David Hall and Helen M Gunter

    The Social-Democratic State:

    Chapter 3: Finland – NPM resistance or towards European neo-welfarism in education?

    Michael Uljens, Lili-Ann Wolff and Sara Frontini

    Chapter 4: Governing by new performance expectations in Norwegian schools

    Guri Skedsmo and Jorunn Møller

    Chapter 5: Reforming Swedish education through New Public Management and quasi-markets

    Nafsika Alexiadou and Lisbeth Lundhal

    The Administrative State:

    Chapter 6: New Public Management in the French educational system: between affirmation of the state and decentralised governance

    Jean-Louis Derouet and Romuald Normand

    Chapter 7: NPM and the reculturing of the Italian education system: the making of new fields of visibility

    Emiliano Grimaldi, Paolo Landri and Roberto Serpieri

    Chapter 8: The dissemination and adoption of NPM ideas in Catalan education: a cultural political economy approach

    Antoni Verger and Marta Curran

    The Post-Communist State:

    Chapter 9: New Public Management in Czech education: From the side road to the highway?

    Arnošt Veselý, Jan Kohoutek and Stanislav Štech.

    Chapter 10: Elements of New Public Management in the context of the Hungarian education system, 1990-2010

    Anna Imre and Ágnes Fazekas

    Chapter 11: New Headteacher roles following the decentralisation of Romanian Education

    Ana-Cristina Popescu

    Conclusion

    Chapter 12: NPM and the dynamics of education policy and practice in Europe

    Helen M Gunter, Emiliano Grimaldi, David Hall, Roberto Serpieri

    References