Produktbild: Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können

Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können 2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde

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Beschreibung

Produktdetails

Format

ePUB

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Ja

Text-to-Speech

Ja

Altersempfehlung

ab 12 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

15.02.2016

Verlag

Vandenhoeck + Ruprecht

Seitenzahl

222 (Printausgabe)

Dateigröße

3595 KB

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

9783647996486

Beschreibung

Produktdetails

Format

ePUB

eBooks im ePUB-Format erlauben eine dynamische Anpassung des Inhalts an die jeweilige Display-Größe des Lesegeräts. Das Format eignet sich daher besonders für das Lesen auf mobilen Geräten, wie z.B. Ihrem tolino, Tablets oder Smartphones.

Kopierschutz

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Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

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Ja

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Barrierefreiheit

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Altersempfehlung

ab 12 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

15.02.2016

Verlag

Vandenhoeck + Ruprecht

Seitenzahl

222 (Printausgabe)

Dateigröße

3595 KB

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

9783647996486

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Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können

Bewertung aus Mettmenstetten am 25.01.2021

Bewertungsnummer: 984795

Bewertet: eBook (ePUB)

Im Buch von Prof. Zimpel werden die Ergebnisse einer grossangelegten Studie mit 1294 Teilnehmern zusammengefasst. Prof. Zimpel und sein Team von der Universität Hamburg veranschaulichen die Ergebnisse und zeigen unter anderem auf, wie der Lernerfolg von Menschen mit Trisomie 21 verbessert werden kann. Im ersten Teil des Buches geht es um die Funktion von Gehirn und Intelligenz, um medizinische Grundlagen so wie unter anderem Aufmerksamkeit und Gedächtnis, Botenstoffe im Gehirn und um Neurodiversität. Im zweiten Teil werden Hinweise zur Förderung von Menschen mit Trisomie 21 gegeben und es werden Ergebnisse aus Untersuchungen erklärt und auch Irrtümer aufgedeckt. Verständlich wird erklärt, wie diese Menschen lernen und was sie für ein Umfeld, was für Hilfsmittel benötigen um in diesem Lernen unterstützt zu werden. Im letzten Teil wird über die Anerkennung und den Respekt vor Menschen mit Trisomie 21 geschrieben. Am Schluss steht: „Jeder Mensch hat das Recht auf seine unvergleichliche Eigenart, das schliesst den Glauben an seine Entwicklungsfähigkeit nicht aus, sondern ein.“ Ein wunderbares Buch für alle, welche mit Menschen mit Trisomie 21 zu tun haben – Eltern und vor allem Pädagogen kann ich dieses Buch sehr empfehlen. Das Buch hilft, besser zu verstehen und somit auch besser zu fördern und damit die Chancen für Menschen mit Trisomie 21 an einer Teilhabe in unserer Gesellschaft zu verbessern. Es ist verständlich geschrieben, ergänzt mit Bildern, Diagrammen und anschaulichen Beispielen. Für mich als Mutter eines Sohnes mit Trisomie 21 ist das Buch eine grosse Inspiration und macht Mut.

Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können

Bewertung aus Mettmenstetten am 25.01.2021
Bewertungsnummer: 984795
Bewertet: eBook (ePUB)

Im Buch von Prof. Zimpel werden die Ergebnisse einer grossangelegten Studie mit 1294 Teilnehmern zusammengefasst. Prof. Zimpel und sein Team von der Universität Hamburg veranschaulichen die Ergebnisse und zeigen unter anderem auf, wie der Lernerfolg von Menschen mit Trisomie 21 verbessert werden kann. Im ersten Teil des Buches geht es um die Funktion von Gehirn und Intelligenz, um medizinische Grundlagen so wie unter anderem Aufmerksamkeit und Gedächtnis, Botenstoffe im Gehirn und um Neurodiversität. Im zweiten Teil werden Hinweise zur Förderung von Menschen mit Trisomie 21 gegeben und es werden Ergebnisse aus Untersuchungen erklärt und auch Irrtümer aufgedeckt. Verständlich wird erklärt, wie diese Menschen lernen und was sie für ein Umfeld, was für Hilfsmittel benötigen um in diesem Lernen unterstützt zu werden. Im letzten Teil wird über die Anerkennung und den Respekt vor Menschen mit Trisomie 21 geschrieben. Am Schluss steht: „Jeder Mensch hat das Recht auf seine unvergleichliche Eigenart, das schliesst den Glauben an seine Entwicklungsfähigkeit nicht aus, sondern ein.“ Ein wunderbares Buch für alle, welche mit Menschen mit Trisomie 21 zu tun haben – Eltern und vor allem Pädagogen kann ich dieses Buch sehr empfehlen. Das Buch hilft, besser zu verstehen und somit auch besser zu fördern und damit die Chancen für Menschen mit Trisomie 21 an einer Teilhabe in unserer Gesellschaft zu verbessern. Es ist verständlich geschrieben, ergänzt mit Bildern, Diagrammen und anschaulichen Beispielen. Für mich als Mutter eines Sohnes mit Trisomie 21 ist das Buch eine grosse Inspiration und macht Mut.

Neubewertung von Menschen mit Trisomie 21 sowie weiterführend für alle Menschen mit einer sog. geistigen Beeinträchtigung.

Bewertung aus Hamburg am 30.10.2016

Bewertungsnummer: 979110

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Dieses Buch empfiehlt sich nicht nur für Eltern, Lehrerinnen und Lehrer oder Studierende, sondern richtet sich auch an jeden, der sich mit Menschen mit Trisomie 21 oder dem Thema einer "Geistigen Beeinträchtigung" befassen möchte. Prof. Dr. Zimpel und seine Co-Autorinnen und Autoren schreiben sehr verständlich und räumen so mit längst überfälligen Vorurteilen auf. Der Blick auf Menschen, die als geistig beeinträchtigt gelten, kann sich durch dieses Buch grundlegend verändern. Andre Zimpel erklärt, dass es kein beeinträchtigtes Denken geben kann, sondern dass Denken durch verschiedene Prozesse im Körper verschiedenen abläuft - für mich eine der grundlegenden Aussagen Zimpels. Es ist zu hoffen, dass dieses Verständnis dazu führt, dass Menschen nicht weiter als beeinträchtigt im Denken gelten, sondern dass ihre Stärken genauso erkannt werden, wie die aller anderer Menschen auch. Das Team um Andre Zimpel befasst sich mit verschiedenen Themen, die alle dazu führen, dass man Trisomie 21 neu bewerten muss.

Neubewertung von Menschen mit Trisomie 21 sowie weiterführend für alle Menschen mit einer sog. geistigen Beeinträchtigung.

Bewertung aus Hamburg am 30.10.2016
Bewertungsnummer: 979110
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Dieses Buch empfiehlt sich nicht nur für Eltern, Lehrerinnen und Lehrer oder Studierende, sondern richtet sich auch an jeden, der sich mit Menschen mit Trisomie 21 oder dem Thema einer "Geistigen Beeinträchtigung" befassen möchte. Prof. Dr. Zimpel und seine Co-Autorinnen und Autoren schreiben sehr verständlich und räumen so mit längst überfälligen Vorurteilen auf. Der Blick auf Menschen, die als geistig beeinträchtigt gelten, kann sich durch dieses Buch grundlegend verändern. Andre Zimpel erklärt, dass es kein beeinträchtigtes Denken geben kann, sondern dass Denken durch verschiedene Prozesse im Körper verschiedenen abläuft - für mich eine der grundlegenden Aussagen Zimpels. Es ist zu hoffen, dass dieses Verständnis dazu führt, dass Menschen nicht weiter als beeinträchtigt im Denken gelten, sondern dass ihre Stärken genauso erkannt werden, wie die aller anderer Menschen auch. Das Team um Andre Zimpel befasst sich mit verschiedenen Themen, die alle dazu führen, dass man Trisomie 21 neu bewerten muss.

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Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können

von André Frank Zimpel

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