Produktbild: Literature Education in the Asia-Pacific

Literature Education in the Asia-Pacific Policies, Practices and Perspectives in Global Times

259,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.03.2018

Herausgeber

Loh Chin Ee + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,9 cm

Gewicht

521 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-29080-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.03.2018

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,9 cm

Gewicht

521 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-29080-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

  • Produktbild: Literature Education in the Asia-Pacific
  • Notes on contributors

    1. Globalizing literature education in the Asia-pacific: remapping the boundaries (Chin Ee Loh, Suzanne Choo and Catherine Beavis)

    2. Literature in subject English in Australia: purpose, identity and mode (Catherine Beavis)

    3. Re-forming the nation: curriculum, text selection, and Asian literature in subject English in Australia (Larissa Mclean Davies and Lucy Buzacott)

    4. Literature in English language learning in China in tertiary education (Geoff Hall and Qian Yang)

    5. Changing the ‘Success Narrative’: English literature can help broaden Hong Kong students’ perceptions of education (Michael O’sullivan)

    6. English literary studies in India: between critical thinking and instrumental drives (Subarno Chattarji)

    7. Neo-colonialism and the writer’s identity in creative writing (Silvia Mayasari-Hoffert)

    8. Positioning approaches to teaching literature in English in Malaysian secondary schools (Wei Keong Too)

    9. Desired student response and its potential in forms of English literature education in Malaysia (Jia Wei Lim)

    10. Problems and issues in teaching literature in English in Philippine secondary schools (Lalaine F. Yanilla Aquino)

    11. Teaching literature, teaching identity: language pedagogy and building a nation through texts and textbooks (Priscilla Angela T. Cruz)

    12. Reclaiming Southeast Asia: cultural engagements in the Philippine tertiary classroom (Lily Rose Tope)

    13. English literature education in Vietnam and the potential of appropriating reader-response theory in global times (Ha Thi Thu Nguyen)

    14. The poetry of place, the place of poetry: the promise and perils of a place-based literary pedagogy in the Singapore literature classroom (Chin Ee Loh)

    15. The Asian short film in the literature classroom (Dennis Yeo)

    16. Globalizing literature education in Singapore: reviewing developments and re-envisioning possibilities for the future (Suzanne Choo)

    Index