De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC

Gabriel Parriaux est professeur-formateur à la Haute école pédagogique du canton de Vaud. D’une formation en langues orientales (chinois, sanscrit), il mène des recherches et enseigne dans le domaine de la didactique de l’informatique en Suisse romande. Il est également vice-président de la Société suisse pour l’informatique dans l’enseignement.
Jean-Philippe Pellet enseigne la programmation à l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne, en Suisse, et est impliqué dans la formation des enseignants d’informatique à la Haute école pédagogique du canton de Vaud. Il est titulaire d’un doctorat en informatique de l’ETH Zurich.　
Georges-Louis Baron est professeur émérite de sciences de l’éducation à l’Université Paris Descartes, laboratoire EDA. Il mène et dirige des recherches depuis une trentaine d’années sur la didactique de l’informatique et l’appropriation des instruments informatiques par les apprenants et les enseignants.
Éric Bruillard est professeur des universités à Paris Descartes au laboratoire EDA. Il travaille depuis plus de 35 ans sur les questions de conception et d’usage des technologies issues de l’informatique en éducation. Concepteur et coordinateur de la série de Mooc eFAN (enseigner et former avec le numérique), ancien rédacteur chef de STICEF, il est vice-président de l’IARTEM.
Vassilis Komis est professeur au Département des Sciences de l’Éducation à l’Université de Patras (Grèce), où il enseigne la didactique de l’informatique et les Technologies de l’Information et de la Communication en　Éducation. Sa recherche concerne l’enseignement de l’informatique à l’école, la conception des environnements numérique d’apprentissage et la formation des enseignants aux TICE.