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Working with Young Children in Museums Weaving Theory and Practice

71,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.02.2020

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss

Herausgeber

Hackett Abigail + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,2 cm

Gewicht

360 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-35300-8

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.02.2020

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,2 cm

Gewicht

360 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-35300-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1. Introduction; Part I: Thing-ness and the power of objects 2. Introduction to Part I; 3 The power of objects: little things please little minds?; 4 The thing-ness of wood chips; 5. Bright and Shiny; infants, toddlers and contemporary art at the Ipswich Art Gallery; 6. What emerges in playing in The Corner of artist-curated and created matter; 7. For the love of small stuff: materialising theory in an early years artist residency; 8. Commentary on Part I: On fire; Part II: Museum spaces; 9. Introduction to Part II; 10. Leaving room for learning: University of Cambridge Museums' nursery in residence; 11. The sound of Little Feet at the British Museum; 12. Young children explore Sewerby Hall; 13. Climate, landscape and landmarks: providing spaces for belonging; 14. Navigating, negotiating and lighting up in a nature gallery for under 5s; 15. Commentary on Part II: places along lines of flight; Part III: Time, new experiences and repeat visits; 16. Introduction to Part III; 17. Transport Tots at Streetlife Museum, Hull: a familiar and unfamiliar space; 18. Working off-site with families with young children at the National Gallery of Ireland; 19. Come again! How familiarity leads to repeat visits and confident learners; 20. Healthy Child drop-in and Baby Stay and Play at Manchester Art Gallery; 21. Complicating the narrative: preschooler-led museum field trips; 22. Reflecting on children’s play at the Whitworth; 23. On What Grounds; 24. Commentary on Part III: The lived materialities of the museum – a new research agenda