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Produktbild: Digitale Medien in der Pflegeausbildung
Band 7

Digitale Medien in der Pflegeausbildung Didaktik, Rahmenbedingungen und Organisationsentwicklung

Aus der Reihe Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung

29,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.11.2022

Herausgeber

Florian Gasch + weitere

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,8/16,7/2 cm

Gewicht

499 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-6063-7

Beschreibung

Rezension

"Das Buch gibt einen abgerundeten und gleichzeitig abwechslungsreichen Blick auf die Vielgestaltigkeit der Herausforderungen, die das digitale Lernen mit sich bringt. Gleichzeitig bietet das Werk konkrete Hilfestellungen für die Beschäftigung mit der Umsetzung dieser modernen und noch recht ungeübten Lernform."
Monika Jansen, socialnet-Rezension, Mai 2023

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.11.2022

Herausgeber

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

240

Maße (L/B/H)

23,8/16,7/2 cm

Gewicht

499 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-6063-7

Herstelleradresse

wbv Media GmbH
Auf dem Esch 4
33619 Bielefeld
DE

Email: service@wbv.de

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  • Produktbild: Digitale Medien in der Pflegeausbildung
  • VorwortFlorian Gasch und Anna MaurusKapitel 1 Auftrag, Anliegen und Ziel des Projekts DiMAPFlorian Gasch und Anna MaurusKapitel 2 Die Akteure im ProjektFlorian Gasch und Anna MaurusKapitel 3 Rahmenbedingungen und Herausforderungen für das Lernen mit digitalen Medien in der AltenpflegeAnna MaurusKapitel 4 Der Weg zur Entwicklung einer digital gestützten Community of Practice in der AltenpflegeAnastasia Sfiri und Jutta PauschenweinKapitel 5 Ein didaktisches Designkonzept als Rahmen zur Erstellung von eigenen Online-MaterialienAnastasia Sfiri, Jutta Pauschenwein und Florian GaschKapitel 6 Lernen mit digitalen LerntagebüchernAnastasia Sfiri und Florian GaschKapitel 7 Videokonferenzen und Webinare - zeitgleich online kommunizieren, zusammenarbeiten, lehren und lernenGabriela Bäuml-WestebbeKapitel 8 Leitfaden zur Implementierung von Videokonferenzen und WebinarenGabriela Bäuml-WestebbeKapitel 9 Selbstreflexion im Online-Lernraum mit Footprints of EmergenceErika PernoldKapitel 10 Wie man das Lernen mit digitalen Medien erfolgreich in die Organisation integriertAnna MaurusKapitel 11 Das Zusammenwirken verschiedener Bildungskontexte und Akteure in DigitalisierungsprojektenStefan StaudnerKapitel 12 Die Bedeutung sozialpädagogischer Begleitung in DigitalisierungsprojektenUrsula NisserKapitel 13 Digitales Lernen im Einklang mit dem DatenschutzChristian SchröderDie Autor:innenLiteraturverzeichnis