Das neue Lernen Sechs Strategien für nachhaltigen Lernerfolg – und wie du doch noch wirst, was niemand in dir sieht | Über unser unbegrenztes Potenzial | Growth Mindset | Wie guter Unterricht gelingt

Sehr spannendes und authentisches Sachbuch

World_of_a_booklover aus Bayern am 17.04.2021
Bewertungsnummer: 1483718
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

'Das neue Lernen' besticht nicht nur durch die wunderschöne Außengestaltung, man bekommt auch inhaltlich einiges geboten. Jo Boaler schreibt verständlich, flüssig und für ein Sachbuch überraschend fesselnd. Jeder Aspekt wird mit unzähligen Fallbeispielen, Studien oder Erfahrungsberichten verdeutlicht und ausgeschmückt. Vor allem das Kapitel zur Hirnforschung und Neuroplastizität fand ich wahnsinnig spannend und das, obwohl mir nur wenig wirklich neu war. Durch mein Studium habe ich schon einige Grundlagen in den Bereichen Lernen und Anatomie beziehungsweise Funktionen des Gehirns. Trotzdem war das Buch an keiner Stelle uninteressant. Für mich persönlich war es neben auch vielen neuen Denkanstößen vor allem Vertiefung, Verknüpung und Verstehen. Als Professorin für Mathematikdidaktik ist das Lehren von Mathematik für die Autorin eine Herzensangelegenheit und wohl auch ihr Steckenpferd. Das merkt man auch im Buch, denn die beschriebenen Erfolge, Beispiele oder Einstellungen beziehen sich zum Großteil auf dieses Fach. Außerdem geht es zum Teil auch eher um das neue Lehren statt Lernen, es wird dann vielmehr an Lehrer*innen appelliert, als das der Lernende angesprochen wird. Die sechs Schlüssel für die Entfaltung des vollen eigenen Potential sind in meinen Augen mehr Glaubenssätze als Strategien. Wer wirkliche praktische Tipps zum besseren Lernen sucht, ist hier vielleicht an der falschen Stelle. Dieses Buch jedoch greift noch ein Stück tiefer und möchte eher das Mindset verändern. Nachdem ich dieses Buch gelesen habe hoffe ich sehr, dass sich Lehrer*innen im Laufe ihres Studiums oder dann auch später im Berufleben mit den Erkenntnissen bzw. den Lernschlüsseln von Jo Boaler auseinandersetzen. Mit ihren Ansätzen eröffnet die Autorin tatsächlich ganz neue Perspektiven, die jedem Schüler*in zuteil werden sollten. Und natürlich enthält das Buch auch genügend Anregungen um jeden, der nicht lehrt aber lernt oder sich einfach dafür interessiert, über das eigene Lernen nachdenken zu lassen. . Fazit: Eines der interssantesten Sachbücher, die ich in letzter Zeit gelesen habe - Ich würde es jedem, aber vor allem Lehrenden, weiterempfehlen.

Ein sehr gutes Sachbuch!

Bewertung aus Bremen am 27.03.2021
Bewertungsnummer: 1473146
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Das Neue Lernen ist ein Sachbuch zum Thema Lernen von der Autorin und Professorin für Mathematik, Jo Boaler, das beim Harper Collins Verlag erschien ist. Das Hardcover ist in der ersten Auflage am 16. Februar 2021 erschien. Inhalt: Wer kennt das Schubladendenken in der Schule nicht, wenn der Lehrer zu einem sagt, du hast keine Mathematikbegabung oder Sprachbegabung. Aber ist dieses Schubladendenken den überhaupt richtig? Jo Boaler, renommierte Stanford-Professorin und Lernforscherin, räumt in ihrem Buch mit diesem Mythos auf, denn sie zeigt uns, wie wir lernen, neue zu lernen. Sie zeigt uns anhand von sechs Lernschlüsseln, wie wir in jedem Fach oder auf jedem Gebiet unser Potenzial entfalten und es zur großen Leistung bringen können. Meinung: Die Lektüre erscheint als Hardcover Ausgabe mit 224 Seiten. Das Cover des Buchs, ist mit bunten Farbflecken auf weißen Hintergrund versehen auf denen dann der Titel in weißen Buchstaben zusehen ist. Nimmt man das Schutzcover ab, erscheint das Buchcover in bunten Farben, was ich sehr gelungen finde. Einzig den deutschen Titel finde ich gegenüber dem Originaltitel zu langweilig bzw. sperrig. Auch gibt der Originaltitel die Thematik besser wieder. Zusammenfassend ist „Das neue Lernen“ eine Zusammenstellung der Ergebnisse von Boalers Analysen mehrerer Tausender Studierender. Auch wenn die Thematik selbst trocken wirkt, kann das Buch ziemlich schnell das Gegenteil beweisen, denn es kommt im amerikanischen Stil rüber, der sich sehr gut lesen lässt. Auch habe ich bei Joa Boaler nicht das Gefühl, das sie von oben herabschaut, sondern mit dem Leser auf Augenhöhe ist. Das Buch ist in einzeln Kapitel gegliedert, die übersichtlich gestaltet und mit Bildern und Grafiken ergänzt wurden. Die Thematik wurde trotz wissenschaftlichen Bezugs leicht und verständlich erklärt. Abschließend kann ich nur sagen, dass jeder mal das Buch gelesen haben sollte, der sich mit dem Thema Lernen beschäftigt. Besonders den Lehrern würde ich das Buch ans Herz legen. Fazit: Ich kann das Buch nur jedem empfehlen, der gerne wissen möchte, wie man effektiv lernt bzw. sich für das Thema neue Lernmethoden interessiert.