Produktbild: Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

Professionalisierung in praxeologischer Perspektive Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik

17,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.03.2020

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

156

Maße (L/B/H)

21,3/15,2/1,5 cm

Gewicht

253 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-5355-4

Beschreibung

Rezension

Aus:socialnet – Ruth Enggrube – 13.11.2020

[…] Für mich hat Ralf Bohnsack seine auf nur rund 125 Textseiten konzentrierte und dennoch umfassend erkenntnistheoretisch und methodologisch begründete Begriffs- bzw. Theoriearchitektur praxeologischer Professionalisierungsforschung sehr engagiert und überzeugend dargestellt. Besonders bemerkenswert ist für mich sein ausdrückliches Plädoyer, die Praxis in ihrer Eigenlogik zu rekonstruieren anstatt sie im nomologisch-deduktiven Sinne mit theoretisch vorgefassten Vorstellungen zu analysieren und auf Gesetzmäßigkeiten hin zu überprüfen.[…]

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.03.2020

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

156

Maße (L/B/H)

21,3/15,2/1,5 cm

Gewicht

253 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-5355-4

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

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  • 1 Einleitung und Überblick 7
    2 Das Spannungsverhältnis von professionalisierter Praxis und wissenschaftlicher Expertise, von performativer und propositionaler Logik 19
    3 »Diffus« versus »spezifisch«: konjunktiv versus kommunikativ 26
    4 Professionalisiertes als organisationales Handeln: die konstituierende Rahmung 30
    5 Professionalisierung als Strukturlogik des Interaktionssystems und konjunktiven Erfahrungsraums: das professionalisierte Milieu 42
    6 Implizite Reflexion: der »reflektierte Praktiker« 56
    7 Die Komplementarität des interaktionsanalytischen und des berufsbiografischen Zugangs in der Praxeologischen Wissenssoziologie 69
    8 Zur Variationsbreite professionalisierter Milieus 72
    9 Sachbezug, Fachlichkeit und Person 85
    10 Zur Differenzierung zwischen den konstitutiven Bedingungen professionalisierter Milieus und deren normativer Bewertung 101
    11 Meta-Norm und Diskursethik 110
    12 Exkurs: Die Eliminierung der Praxis in der konventionellen Erkenntnistheorie 120
    13 Die Initiierung und Förderung impliziter resp. Praktischer Reflexionspotentiale 123
    14 Rekonstruktiv-praktische Diskursethik und heterarchische Beziehung 127
    Literatur 133
    Sachregister 153