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Produktbild: City Schools and the American Dream 2

City Schools and the American Dream 2 The Enduring Promise of Public Education

Aus der Reihe Multicultural Education Series

27,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2020

Herausgeber

James A. Banks

Verlag

Teachers College Press

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

22,9/15,5/1 cm

Gewicht

227 g

Auflage

2nd edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8077-6386-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2020

Herausgeber

James A. Banks

Verlag

Teachers College Press

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

22,9/15,5/1 cm

Gewicht

227 g

Auflage

2nd edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8077-6386-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: City Schools and the American Dream 2
    • Series Foreword James A. Banks
    • Preface
    • 1. City Schools Revisited: The Politics and Possibilities of Urban Education
    • Introduction
    • NCLB and The Emergence of a New Education Reform Movement
    • The Legacy Of NCLB: Wide-Ranging Impacts, Little Improvement
    • A New Era of Reform Under Trump?
    • The Urban Context: Change and Consistency
    • 2. The Social Context and Its Impact on Inner-City Schooling
    • The Making of the City and Its Schools: Urbanization, Segregation, and the Accumulation of Disadvantage.
    • Re-Making The "Urban": The Changing Character of City Schools
    • The Need for Contextual Explanations: The Case of School Closures
    • A Wider Focus: Bringing Contexts into our Work
    • 3. The Role of Schools in Reducing Racial Inequality
    • Structural Racism and The Persistence of Racial Disparities
    • A Day in the Life: Racial Disparities in Lived Experience
    • Changing Paradigms of Race
    • Seeking Possibilities: Teaching for Racial Justice
    • Without Honors: Race and the Mechanisms of Tracking
    • Conclusion
    • 4. The Power to Change: Limits and Opportunities in School Reform
    • A View from the Top: Power and Elite-led Reforms
    • Power to the Person: Charters and the Individualization of Change
    • People Power: Building Capacity at the Grassroots
    • Bringing it all Together: California and School Finance Reforms
    • Conclusion
    • 5. Safety, Security and the Threat of Violence in Urban Schools
    • Beyond Fear: Understanding and Responding to Threats to School Safety
    • The Sociology of Violence in Urban Areas
    • Addressing Violence by Building and Repairing Trust
    • The Role of Trust in Promoting Safety in Schools
    • Conclusion
    • 6. Conclusion: Still Pursuing the Dream
    • Can We Learn From Success?
    • From Reform to Transformation
    • Expanding Access to Educational Opportunity
    • Addressing the Structural Barriers to Change
    • Recognizing Constraints and Acting on Possibilities for Change
    • References
    • Index
    • About the Authors