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The Turning Point for the Teaching Profession Growing Expertise and Evaluative Thinking

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27,99 € UVP 40,80 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.11.2020

Abbildungen

16 SW-Abb., 5 Tabellen

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,1 cm

Gewicht

353 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-53186-7

Beschreibung

Rezension

"There is a plethora of research evidence here that provides great food for thought and could prove useful for a school or trust wishing to change things from the ground up, rather than tinkering around the edges."

- Terry Freedman, Schools Week

'This book should be recommended to all those responsible for teacher training. It offers a research-based frame of reference that allows for awareness of appropriateness of your own model or to initiate necessary changes.'

- Hanne Bestvater, Prof., M.Sc., MBA, Review taken from Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.11.2020

Abbildungen

16 SW-Abb., 5 Tabellen

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,1 cm

Gewicht

353 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-53186-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • Introduction Part I: The turning point  1. Setting the scene  Part II: The nature of teacher expertise  2. Teacher expertise and centrality of the student  3. The work and expertise of the teacher: The six key questions  4. The deep knowledge base of teaching  5. The essence of the teaching profession: Evaluative thinking  Part III: Implications for the profession  6. Evaluative thinking in the professions  7. Teacher education for a clinical profession  8. A revolution in teaching in schooling  9. Conclusions