• Produktbild: Clements, D: Learning and Teaching Early Math
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Clements, D: Learning and Teaching Early Math The Learning Trajectories Approach

74,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.12.2020

Abbildungen

273 SW-Abb., 109 SW-Fotos, 164 SW-Zeichn., 33 Tabellen

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

468

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/2,7 cm

Gewicht

913 g

Auflage

3rd edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-52197-4

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.12.2020

Abbildungen

273 SW-Abb., 109 SW-Fotos, 164 SW-Zeichn., 33 Tabellen

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

468

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/2,7 cm

Gewicht

913 g

Auflage

3rd edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-52197-4

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  • 1. Young Children and Mathematics Learning

    2. Quantity, Number, and Subitizing

    3. Verbal and Object Counting

    4. Comparing, Ordering, and Estimating

    5. Arithmetic: Early Addition and Subtraction and Counting Strategies

    6. Arithmetic: Composition of Number, Place Value, and Multidigit Addition

    and Subtraction, and Multiplication and Division, and Fractions

    7. Spatial Thinking

    8. Shape

    9. Composition and Decomposition of Shapes

    10. Geometric Measurement: Length

    11. Geometric Measurement: Area, Volume, and Angle

    12. Other Content Domains: Patterns, Structure, and Algebraic Thinking; Classification and Data

    13. Mathematical Processes and Practices

    14. Cognition, Affect, and Equity

    15. Early Childhood Mathematics Education: Contexts and Curricula

    16. Instructional Practices and Pedagogical Issues