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Produktbild: Advancing Music Education in Northern Europe

Advancing Music Education in Northern Europe

68,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.09.2020

Herausgeber

David Hebert + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

280

Maße (L/B)

23,4/15,6 cm

Gewicht

540 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-66138-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.09.2020

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

280

Maße (L/B)

23,4/15,6 cm

Gewicht

540 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-66138-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Advancing Music Education in Northern Europe

  • 1. Introduction: Advancing music education in Northern Europe Torunn Bakken Hauge & David G. Hebert 2. Master seminars in music education across eighteen years: Inclusion, equality and democracy as lived experience Cecilia Ferm Almqvist 3. Reflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy Eva Sæther & Adriana Di Lorenzo Tillborg 4. Musical performance and tacit self-censorship Tiri Bergesen Schei 5. Music, universality and globalization: Some challenges for music education in the decades to come Geir Johansen 6. An Icelandic perspective on the Nordic music education community Helga Rut Gudmundsdottir 7. Musician and teacher: Higher popular music education in a Danish perspective Lars Brinck 8. Advancing music education via Nordic cooperation: Equity and equality as central concepts in Finland Marja Heimonen & David G. Hebert 9. Bridging the past, present and future in Estonian music education Anu Sepp, Urve Läänemets & Kristi Kiilu 10. A paradigm shift in Latvian music teacher education: A selection of research experience in the period, 2008 – 2017 Mara Marnauza & Sanita Madalane 11. Music teacher education challenges: National and international perspectives in Lithuania Jolanta Lasauskiene 12. Emotional Imitation Method in the context of Lithuanian music education Lolita Navickiene, Asta Rauduvaite, Giedre Gabnyte, David G. Hebert 13. Integrated learning of music and science: Reception of Björk’s Biophilia project in the Nordic countries Bård V. Husby and David G. Hebert 14. Conclusion: Learning from two decades of music education leadership Torunn Bakken Hauge & David G. Hebert