Gaming SEL Games as Transformational to Social and Emotional Learning
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Sprache:Englisch
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
23.06.2021
Abbildungen
12
Verlag
Peter Lang Publishing Inc. New YorkSeitenzahl
204
Maße (L/B/H)
23,1/15,5/1,7 cm
Gewicht
390 g
Auflage
1
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-4331-8642-4
Emerging research suggests that these competencies—also known as social and emotional learning (SEL) skills—are, in fact, teachable. In Gaming SEL: Games as Transformational to Social and Emotional Learning, Matthew Farber investigates the rich opportunities games have in supporting SEL skill development. Experts from the fields of education, game development, and SEL—including folks from CASEL, the Fred Rogers Center, Greater Good in Education, iThrive Games, Minecraft Education, and UNESCO MGIEP—share advice.
Games themselves cannot be responsible for children’s learning. Having a supportive educator or caregiver guiding experiences can be crucial. This book also includes recommendations for embedding games in classrooms in ways that support meaningful SEL skill development. Regardless of your experience, content area, or grade level, this book is for you!
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