Gutscheinbedingungen

Gültig bis 13.07.2026 | Gültig für Spielzeug (außer Tonieboxen & ausgewählte Tonies), Filme, Musik, Software, Games, Schreibwaren, Hörbücher und Hörbuch-Downloads (außer Abo & Shelfies), gebrauchte Bücher, nicht preisgebundene Bücher und Kalender | Einlösbar unter osiander.de und in der Osiander App | Click & Collect nur mit Online-Zahlung (Paypal/Kreditkarte) vorab | Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein | Nicht kombinierbar mit anderen Gutscheinen oder Preisaktionen | Nur einmal pro Einkauf einlösbar | Gutschein wird auf max. 500€ Bestellwert angerechnet | Keine Barauszahlung | Digitale Hörbücher nur für Android | Nicht gültig für preisgebundene Artikel (aufgrund der Buchpreisbindung sind Gutscheine nicht auf Bücher, eBooks, Presse einlösbar), tolino eReader & Zubehör, Elektronik, Geschenke & Trends, Abonnements & Flatrates, Geschenkkarten, Versandkosten und Services

  • Produktbild: Reforming Education and Challenging Inequalities in Southern Contexts
  • Produktbild: Reforming Education and Challenging Inequalities in Southern Contexts

Reforming Education and Challenging Inequalities in Southern Contexts Research and Policy in International Development

72,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.09.2022

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Pauline Rose + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

288

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,6 cm

Gewicht

442 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-74093-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.09.2022

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

288

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,6 cm

Gewicht

442 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-74093-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Reforming Education and Challenging Inequalities in Southern Contexts
  • Produktbild: Reforming Education and Challenging Inequalities in Southern Contexts
  • FOREWORD: A tribute to Chris Colclough

    Sir Richard Jolly

    Chapter 1

    Introduction.

    Pauline Rose, Madeleine Arnot, Roger Jeffery and Nidhi Singal

    PART 1: THE ECONOMICS AND POLITICS OF EDUCATIONAL REFORM

    Chapter 2

    The changing pattern of returns to education: What impact will this have on earning inequality?

    Harry Anthony Patrinos

    Chapter 3

    Unequal access to education: Accounting for change and counting costs.

    Keith M. Lewin

    Chapter 4

    Education for all in India and Sri Lanka: The drivers and interests shaping egalitarian reforms.

    Angela W. Little

    Chapter 5

    Public – private partnerships in education: do they offer an equitable solution to education in India and Pakistan?

    Monazza Aslam and Geeta Gandhi Kingdon

    Chapter 6

    The influence of politics on girls’ education in Ethiopia.

    Pauline Rose, Louise Yorke and Alula Pankhurst

    PART 2: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN ADDRESSING INEQUALITIES THROUGH EDUCATION

    Chapter 7

    Overriding social inequality: Educational aspirations versus the material realities of rural families in Pakistan.

    Arif Naveed

    Chapter 8

    Confronting social inequality through fertility change in Punjab, Pakistan: The role of girls’ schooling.

    Feyza Bhatti and Roger Jeffery

    Chapter 9

    Teenage pregnancy and social inequality: An impediment to achieving schooling for all in Uganda

    Florence Kyoheirwe Muhanguzi and Grace Bantebya Kyomuhendo

    Chapter 10

    Complementary basic education: Parental and learner experiences and choices in Ghana’s northern regions.

    Leslie Casely-Hayford with Adom Baisie Ghartey and Justice Agyei-Quartey

    Chapter 11

    Addressing dilemmas of difference: Teachers’ strategies to include children with disabilities in rural primary schools in India.

    Nidhi Singal

    Chapter 12

    Social distance, teachers’ beliefs and teaching practices in a context of social disadvantage: evidence from India and Pakistan.

    Anuradha De and Rabea Malik