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Produktbild: Therapie kindlicher Stimmstörungen

Therapie kindlicher Stimmstörungen Kinderleichte Übungen für die Stimme — Übungssammlung

24,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2023

Abbildungen

56 Abbildungen

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

20,9/13,1/1,4 cm

Gewicht

260 g

Farbe

Camel / Weiß

Auflage

4. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-497-03231-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2023

Abbildungen

56 Abbildungen

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

20,9/13,1/1,4 cm

Gewicht

260 g

Farbe

Camel / Weiß

Auflage

4. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-497-03231-0

Herstelleradresse

Reinhardt Ernst
Kemnatenstraße 46
80639 München
DE

Email: info@reinhardt-verlag.de

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  • Produktbild: Therapie kindlicher Stimmstörungen
  • Inhalt
    Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
    1 Theoretische Einführung: Grundlagen und Probleme
    bei der Stimmentwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
    1.1 Stimmentwicklung im Kindesalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
    1.2 Ursachen für juvenile Dysphonien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
    1.3 Die häufigsten Formen kindlicher Stimmstörungen
    und ihre Symptome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
    Funktionelle Störungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
    Organische Störungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
    2 Anamnese: die aktuelle Stimmproblematik . . . . . . . . . . . . . 18
    3 Stimmbefund: Anregungen zur Diagnostik . . . . . . . . . . . . . 21
    3.1 Einzelne Diagnostikschritte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
    Tonus und Motorik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
    Atmung: Atemmittellage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
    Sprechstimme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
    Singstimme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
    4 Elternarbeit: der Weg zum Kind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
    4.1 Erste Elternberatungssitzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
    Anamnese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
    Ursachenforschung zur Stimmstörung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
    Erläuterung anatomischer und physiologischer
    Zusammenhänge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    4.2 Elternberatung zu Stimmgebrauch und -hygiene . . . . . . . . . . 31
    Erläuterung der Vorbildfunktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
    Wahrnehmungsschulung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
    Stimmhygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
    Lärmpegelreduzierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
    4.3 Modelle zur Verbesserung des Kommunikationsverhaltens
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
    Argumentieren statt Schreien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
    Positives Verstärken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
    Familienkonstellation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
    Ich-Botschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
    Aktives Zuhören . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
    Allgemeine Hinweise zur Elternberatung . . . . . . . . . . . . . . . 51
    5 Atem- und Stimmfunktion - Stimmhygiene:
    So wird meine Stimme schöner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
    5.1 Hilfen zur Erläuterung der Anatomie und
    Physiologie der Stimmgebung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
    5.2 Hilfen zur besseren Stimme - Die Stimmhygiene . . . . . . . . . 61
    Stimmschädigende Gewohnheiten sammeln . . . . . . . . . . . . . 61
    Merkblatt zum schonenden Stimmgebrauch . . . . . . . . . . . . . 62
    Erinnerungs- und Motivationshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
    Tagebuchtabelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
    Bonuskarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
    6 Entspannung: Das tut der Stimme gut . . . . . . . . . . . . . . . . 65
    6.1 Autogenes Training . . . . . . .