Bewegungslandschaft im Turnsaal. Bewegungserziehung und -therapie im Vorschulalter
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Sprache:Deutsch
15,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
18.10.2023
Verlag
GRINSeitenzahl
29 (Printausgabe)
Dateigröße
707 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783346956262
Abschlussarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, , Veranstaltung: Ausbildung zur Kinderbetreuerin und Tagesmutter/zum Kinderbetreuer zum Tagesvater, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Bewegungsdrang der Kinder hat sich bis heute nichts geändert, nur wird ihnen in der jetzigen Zeit dafür der Raum und das Vertrauen an ihre Bewegungsfähigkeiten genommen. Durch die dichte Bebauung oder auch die ständige Überwachung der Eltern können Kinder in ihrer Bewegungsfreiheit stark eingeschränkt werden. Es ist mir ein Anliegen, mit dieser Arbeit darauf aufmerksam zu machen, wie bedeutsam Bewegung im Kindesalter ist.
Das Bildungsprojekt "Bewegungslandschaft im Turnsaal" soll im Zuge des Praktikums durchgeführt werden. Im Kindergarten gibt es zwei Gruppen (rot und grün) mit Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, wobei die Durchführung des Projektes vorrangig mit Vorschulkindern geplant ist. In der Bewegungseinheit mit dem Thema "Wackelpacours" sollen der Gleichgewichtssinn und die koordinativen Fähigkeiten der Kinder angesprochen werden. Die Turngeräte und das Kleinmaterial sollen so miteinander kombiniert werden, dass sich verschiedene Ebenen und Hindernisse ergeben. Die Kinder sollen Spaß an der Bewegung haben und motiviert werden, ihre motorischen Fähigkeiten noch weiter zu verbessern.
Das Bildungsprojekt "Bewegungslandschaft im Turnsaal" soll im Zuge des Praktikums durchgeführt werden. Im Kindergarten gibt es zwei Gruppen (rot und grün) mit Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, wobei die Durchführung des Projektes vorrangig mit Vorschulkindern geplant ist. In der Bewegungseinheit mit dem Thema "Wackelpacours" sollen der Gleichgewichtssinn und die koordinativen Fähigkeiten der Kinder angesprochen werden. Die Turngeräte und das Kleinmaterial sollen so miteinander kombiniert werden, dass sich verschiedene Ebenen und Hindernisse ergeben. Die Kinder sollen Spaß an der Bewegung haben und motiviert werden, ihre motorischen Fähigkeiten noch weiter zu verbessern.
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