Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching Beiträge zu Theorie und Praxis interreligiöser Bildung

Mag. Agnes Gmoser, MA PhD, ist Universitätsassistentin am Institut für Praktische Theologie der Universität Wien, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Universität Graz und Lehrerin an einem Gymnasium..
Michael Kramer ist Universitätsassistent am Institut für Islamisch-Theologische Studien der Universität Wien..
Eva Wenig studierte Deutsch und katholische Religion auf Lehramt. Von 2016 bis 2023 war sie Mitarbeiterin in einem Projekt zum christlich-islamischen Religionsunterricht an der Universität Graz. Heute ist sie Gymnasiallehrerin für Deutsch und katholische Religion und arbeitet selbstständig an der Förderung interkultureller und interreligiöser Bewusstseinsbildung an diversen Schulen in Österreich..
Dr. Jan Woppowa ist Professor für Religionspädagogik mit Pastoraltheologie an der Universität Osnabrück..
Dr. Şenol Yağdı ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Islamisch-Theologische Studien der Universität Wien mit Forschungsschwerpunkten in Islamischer Religionspädagogik und Fachdidaktik sowie interreligiöser Bildung. Zudem ist er als islamischer Religionslehrer an Wiener Gymnasien tätig..
Mag. Agnes Gmoser, MA PhD, ist Universitätsassistentin am Institut für Praktische Theologie der Universität Wien, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Universität Graz und Lehrerin an einem Gymnasium..
Michael Kramer ist Universitätsassistent am Institut für Islamisch-Theologische Studien der Universität Wien..
Wolfgang Weirer ist Professor für Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Graz und leitete das FWF-Projekt »Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching«.