Standpunkte der Philosophie - Ausgabe 2025 Schulbuch Qualifikationsphase
-
- Deutsch ausgewählt
30,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-14-227324-2
Auflage
1
Erscheinungsdatum
30.03.2027
Unterrichtsfächer
Philosophie
Schulformen
Gymnasium + weitere
Einband
Gebundene Ausgabe
Herausgeber
Christin SchermukVerlag
Westermann SchulbuchverlagSeitenzahl
460
Sprache
Deutsch
+++ Neuigkeiten zum neuen Kernlehrplan für die SII +++
Die
Erstveröffentlichung
der neugefassten Kernlehrplanentwürfe (38 Fächer der GOSt) im Rahmen der Verbändebeteiligung ist erfolgt und wir arbeiten nun unter Hochdruck an der Umsetzung der neuen Inhalte.
Die
Veröffentlichung finaler Kernlehrpläne
insbesondere zur Orientierung für die Schulen ist
zum Schuljahr 2026/2027
geplant.
Die
finale Inkraftsetzung
der neuen Kernlehrpläne – aufsteigend und beginnend mit der Einführungsphase – ist für den
01.08.2027
vorgesehen, d.h. parallel mit der neuen Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APO GOSt).
Die
neu erarbeitete Ausgabe
Standpunkte der Philosophie
umfasst einen Einführungs- und Qualifikationsband. Die beiden Bände enthalten alle relevanten Basistexte des Faches sowie neuere Texte aus der Philosophie und angrenzenden Wissenschaften. Sie sollen den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in aktuelle philosophische Diskussionen und Fragen vermitteln.
Auf den Seiten „
Standpunkte kontrovers
“ werden Positionen zu philosophischen Fragestellungen mit einem Lebens- und Gesellschaftsbezug einander gegenübergestellt. Die Rekonstruktion und Diskussion philosophischer Standpunkte fördert die Entwicklung eigener Denk- und Handlungsmaßstäbe.
Die Seiten „
Standpunkte kompakt
“ am Ende eines jeden Kapitels geben eine Übersicht zu den erarbeiteten Inhalten, außerdem dienen sie der Wiederholung sowie Prüfungsvorbereitung.
Beiden Bänden ist ein
ausführlicher Methodenteil
mit einem Schwerpunkt auf dem Umgang mit philosophischen Text vorangestellt. Methoden zur Erschließung, Deutung, Bewertung und zum Verfassen von philosophischen Texten werden schrittweise eingeübt. Über Webcodes sind auch hier
Übungen zum Methodentraining
abrufbar, die gleichzeitig thematisch mit dem Material im Lehrwerk verknüpft sind.
Über Webcodes können weitere Materialien aufgerufen werden, die die Möglichkeiten erweitern, das Buch binnendifferenzierend und kompetenzorientiert einzusetzen:
- Arbeitsblätter unterstützen die Erarbeitung komplexer Texte. Sie können auch zur Differenzierung eingesetzt werden.
- Lernaufgaben vertiefen und vernetzen Gelerntes und schaffen die Möglichkeit, sich kreativ und kognitiv mit den spezifischen Problemfeldern auseinanderzusetzen.
- Videos ergänzen die Texte im Lehrwerk.
- Ausgewählte Links erleichtern die Recherche zu bestimmten Themen.
- Biografien wichtiger Philosophinnen und Philosophen können zur Vertiefung eingesetzt werden.
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